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Annales espagnol du bac S

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Examen :  bac Matière : Espagnol
Série :  scientifique Année :
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Liste des sujets espagnol du bac S

Miguel de Cervantes et Don Quijote

2016 - Bac Général Espagnol LV2 - Compréhension écrite

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Des questions de repérage qui ne présentent aucune difficulté particulière. Dans l'exercice de traduction, il faut avoir compris la contradiction entre les doc 1 et 2 qui porte sur la gloire de la vie chevaleresque telle que rêvée par Don Quichotte et le doc 3 qui insiste sur le dénuement absolu dans lequel est mort l'auteur de Don Quichotte.
 

Oeuvres, mythes et héros

2016 - Bac Général Espagnol LV2 - Expression

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Dans le premier sujet, les candidats devaient s'appuyer sur un ou plusieurs exemples pour expliquer le succès ou non des oeuvres artistiques qui bénéficient d'une reconnaissance internationale. Dans le deuxième, ils devaient répondre à une question sur des notions du programme. Pas de difficulté majeure.
 

Compréhension de l'écrit : Machu Picchu

2015 - Bac Général Espagnol LV2 - Compréhension écrite

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Aucune difficulté majeure. Ce sont des questions de repérage qui, si on lit bien l'énoncé, ne présentent pas de difficulté particulière.
 

Expression écrite : Machu Picchu

2015 - Bac Général Espagnol LV2 - Expression

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Il faut traiter une ou deux questions. Pour la première question, on revient au lien entre le document 2 et la notion de programme "Espaces et échanges". Il s'agit de montrer en quoi le site archéologique inca représente un attrait touristique évident et à ce titre, s'intègre dans un monde d'échanges et de tourisme international. Et pour le deuxième sujet,il faut commenter une phrase du document 3 qui porte sur la limite du nombre de visites journalières fixée par les autorités péruviennes. Ce sujet porte sur les questions environnementales liées au tourisme et à la préservation des sites classés à l'Unesco.
 

Lieux et formes du pouvoir : compréhension de l'écrit

2014 - Bac Général Espagnol LV2 - Compréhension écrite

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Ce sont des questions de compréhension sur les trois documents, elles appellent à des repérages ou des choix à faire dans une liste de phrases donnée. Pas de difficulté majeure.
 

Lieux et formes du pouvoir : expression écrite

2014 - Bac Général Espagnol LV2 - Compétence linguistique

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L'expression écrite repose sur deux questions à traiter au choix : - La première porte sur la figure de Rosa Ojeda (doc 2) : en quoi cette activiste est-elle une femme héroïque ? Il s'agit d'avoir une bonne connaissance du sujet général : la situation des femmes indigènes en Amérique Latine et celles des femmes paysannes qui luttent pour sauver leur terre qui est leur moyen de subsistance, mais aussi les résistances auxquelles elles s'opposent. Ce courage rend Rosa Ojeda héroïque. En tant que féministe indigène, elle s'oppose à de fortes résistances. C'est ce combat qu'il fallait bien mettre en avant. - La deuxième question consiste à dire en quoi le doc 3 s'intègre dans la notion "Lieux et formes du pouvoir". Il fallait bien mettre en avant les notions clés : féminisme, lutte et résistance indigène en Amérique latine pour la sauvegarde de leur identité.
 

Compréhension

2013 - Bac Général Espagnol LV2 - Compréhension écrite

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Pas de pièges. Il s'agit de justifier les réponses avec les éléments du texte. Pour la question 5, il fallait relier le document 3 au document 1. C'est une question intéressante qui obligeait les élèves à s'interroger sur l'intérêt majeur du texte 1 et à aller à l'essentiel.
 

Expression

2013 - Bac Général Espagnol LV2 - Expression

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Les élèves devaient traiter au choix l'une des deux questions. La première les invitait à s'interroger sur l'attitude et le comportement des personnages en relation avec la vision qu'ils ont des peuples indigènes, et l'autre question liait la notion de progrès qui fait partie du programme (deux visions opposées du progrès : la vision occidentale et la vision plus critique du progrès industriel avec les désastres écologiques qu'il peut engendrer).
 

Questions sur le texte Almudena Grandes, El Pais

2012 - Bac Général Espagnol LV2 - Compréhension écrite

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Les questions de compréhension suivaient le texte de manière linéaire. Seule la question 8 pouvait poser problème, il s'agissait donc de bien saisir les détails de la fin du texte pour ne pas faire de contre-sens.
 

Analyser et commenter la personnalité de Miguel

2012 - Bac Général Espagnol LV2 - Expression

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Ce sujet exigeait une bonne compréhension du texte, il faisait appel à la capacité des candidats à analyser correctement, de manière simple et ordonnée, les repérages effectués dans la partie compréhension. Les citations du texte étaient indispensables.
 

Les autres séries du bac espagnol

2 séries possèdent des annales corrigées

Voici les séries concernées :

Les matières du bac S

Vous trouverez des annales réparties sur les 13 matières

Voici les matières concernées :