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Annales gratuites Bac S : De la génétique de la crête des poules

Le sujet  2010 - Bac S - Sciences de la Vie et de la Terre - Exploitation de documents Imprimer le sujet
Avis du professeur :
Le sujet est un exercice simple de génétique mendélienne : un croisement, une première génération homogène, un croisement test...
Aucun piège dans ce sujet. La qualité du raisonnement assure une prime.

LE SUJET

Stabilité et variabilité des génomes et évolution.

On formule l’hypothèse que chez la poule la forme de la crête est gouvernée par un seul couple d’allèles. Interprétez les croisements présentés dans le document et indiquez si les résultats obtenus permettent de valider cette hypothèse.

Document : résultats de croisements effectués chez la poule.

Dans les croisements réalisés, les résultats sont les mêmes en inversant le sexe des parents.





LE CORRIGÉ

I.L’analyse de l’énoncé

A. Les thèmes et notions abordés

Le thème est celui de la génétique mendélienne.

Les mots clés sont : allèle, homozygote, hétérozygote, croisement, croisement test, génotype, phénotype.

B. Les coups de pouce

Le sujet est un classique de génétique, sans piège.

Les schémas de croisement sont clairs.

C. Les difficultés du sujet

Ce sujet ne comporte pas vraiment de difficultés. Néanmoins, il faut être rigoureux dans l’interprétation des croisements en respectant chaque étape.

II. L’analyse du document

Le document présente des croisements :

1 : sur des couples d’homozygotes

2 : avec des couples hétérozygotes et homozygotes

III. Réponse à la question

D’après l’hypothèse de l’énoncé qui est, la forme de la crête est gouvernée par un seul couple d’allèles :

On pose : R : allèle responsable de la crête en rose.

S : allèle responsable de la crête simple.

On a donc pour le croisement 1 :

Phénotype : [R] x [S]

Génotype : x car les individus sont homozygotes

Gamètes : R x S

F1 :

Phénotype : 100% [R]

Génotype : 100%

Les individus sont hétérozygotes pour ce gène. Ils sont tous à crête rose, on en déduit que l’allèle R est dominant et l’autre allèle récessif. On le note s.

Pour le croisement 2, on a un croisement test :

F1 x homozygote récessif

Phénotype : [R] x [S]

Génotype :

Gamètes produits en proportion de :

On obtient bien 50% d’individus à crête rose et 50% d’individus à crête simple.

On en déduit donc que l’hypothèse ne peut pas être rejetée.







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