Epreuve de géographie au bac

L'épreuve d'histoire-géographie est notée globalement sur 20 points. Elle se décompose en une épreuve longue (première partie) et une épreuve courte (deuxième partie).
Un tirage au sort, gardé secret jusqu'au jour de l'épreuve, détermine la discipline (histoire ou géographie) qui fera l'objet de la première partie, la seconde partie portant sur l'autre discipline.
La première partie est notée sur 12 points. Vous devez choisir un sujet parmi deux compositions et l'étude d'un ensemble de documents. La deuxième partie, notée sur 8 points, vous donne le choix entre deux explications d'un document d'histoire ou deux croquis de géographie, selon la matière tirée au sort.
Les modalités de l'épreuve sont communes aux trois séries ES, L et S, mais les candidats de la série S composent à partir de sujets spécifiques.

La composition vous permet de faire la preuve de vos connaissances tout en les situant dans un questionnement.
Des éléments peuvent vous être fournis dans le sujet pour vous aider (données statistiques, indications spatiales, etc.).
Les sujets portent sur un ou plusieurs thèmes ou ensembles géographiques du programme.
Vous avez la possibilité de réaliser une ou plusieurs productions graphiques pour appuyer votre raisonnement. Il peut s'agir de schémas spatiaux, d'organigrammes, de schémas fléchés, etc.

Les attentes du correcteur
Vous serez évalué sur :

• la compréhension du sujet la maîtrise des connaissances, les approches synthétiques et les notions centrales des programmes seront privilégiées
• la capacité à organiser un plan ou une démonstration autour de quelques axes, répondant au questionnement initial
• la pertinence des exemples d'appui et des productions graphiques. Ces dernières seront valorisées dans la notation
  
• la maîtrise de l'expression écrite

Vous devez étudier un ensemble documentaire (cinq documents maximum), sous l'angle d'une problématique qui sera clairement annoncée dans l'intitulé du sujet.
Le sujet, portant sur un des thèmes du programme, se compose de deux parties. Les documents sont majoritairement des cartes, des croquis et des schémas ; les sujets peuvent aussi comporter des informations statistiques, des graphiques, des photos, des images et des textes.

Dans la première partie vous devez analyser, y compris de manière critique, l'ensemble documentaire en répondant à des questions (cinq au maximum).
Vos réponses doivent être courtes et concises. Elles doivent comporter les notions, faits et informations nécessaires et précis. Soyez vigilant quant à la rédaction.

Dans la deuxième partie, en vous basant sur votre travail préparatoire, les informations extraites des documents et sur vos connaissances personnelles, vous devez rédiger une réponse organisée du sujet.
Cette réponse organisée comprend une ou deux phrases introductives et une ou deux phrases conclusives. Cette rédaction ne comporte pas de limite de volume. Attention cependant à ne pas y consacrer trop de temps ! L'ensemble de l'exercice est prévu pour être réalisé en 2h30-3h.

Les attentes du correcteur
Vous serez évalué sur :

• la capacité à répondre avec exactitude et concision aux questions posées en faisant preuve d'esprit critique
• la capacité à répondre à la problématique du sujet en une réflexion organisée, associant vos connaissances personnelles et les informations prélevées dans les documents ; vous serez sanctionné pour la seule reprise des informations des documents, ou, a contrario, pour le simple récit du cours ignorant l'exploitation des documents
• l'aptitude à lire et à interpréter un ensemble documentaire, à identifier, croiser, hiérarchiser, contextualiser, les informations prélevées dans les divers documents
• la maîtrise de l'expression écrite

A partir de vos connaissances et en réponse à un sujet donné, vous réalisez un croquis de géographie accompagné d'une légende organisée.
Un fond de carte est fourni.

Les attentes du correcteur
Vous serez évalué sur :

• la pertinence de la légende au regard du sujet proposé (sélection, organisation, hiérarchisation des informations et mise en relation des phénomènes représentés)
• l'exactitude des informations figurant sur le croquis, leur localisation et la précision de la nomenclature la qualité des choix de représentation graphique
• la cohérence et la lisibilité de l'ensemble croquis/légende constituent des éléments de valorisation

Vous êtes candidat au baccalauréat L - ES - S et vous souhaitez connaître la date de l'épreuve de géographie du BAC L - ES - S.

Pour une meilleure préparation à l'épreuve France Examen met à votre disposition les annales de géographie du BAC L - BAC ES - BAC S et les sujets probables d'histoire-géographie pour le bac L 2011, le bac ES 2011 et le bac S 2011.