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Votre recherche > Bac - STL - Espagnol LV2
L'avis des profs sur l'épreuve
Les trois documents portaient sur le tourisme de masse en Espagne, son impact environnemental et social. Le 1er document était un article de journal paru l'été dernier, en 2017, dans Cambio 16. Il traitait particulièrement des problèmes que le tourisme de masse pose depuis son essor dans les années 1960, en termes écologiques, sociaux, économiques, etc. Le journaliste en appelle à un tourisme plus responsable et de qualité. Le document 2 est un dessin humoristique paru également dans la presse à l'été 2017. On y voit l'énorme affluence touristique dont la contrepartie pour les travailleurs sur place est la stagnation des salaires en dépit du surcroît de travail. Le document 3 est une photo d'une affiche placardée sur un balcon du quartier touristique de la Barceloneta, à Barcelone : sur un ton ironique, l'affiche annonce la bienvenue à des touristes dont la présence attire la convoitise des spéculateurs immobiliers, lesquels contraignent les habitants de ce quartier à partir.Liste des sujets et corrigés de l’épreuve : 2 documents
Compréhension de l'écrit
Espagnol LV2 - Compréhension écrite |
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| Doc 1. Repérages dans le texte et Vrai/Faux en justifiant bien les réponses. Attention à être le plus précis possible et à bien lire les consignes : il faut parfois citer 1, 2 ou 4 éléments qui viennent justifier les réponses. | ||||
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Expression écrite
Espagnol LV2 - Expression |
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Au choix l'une des deux questions. 1. Il s'agissait de s'appuyer à la fois sur les trois documents du dossier et sur sa propre expérience personnelle pour déterminer si oui ou non le tourisme de masse est toujours bénéfique pour l'Espagne. Il fallait évidemment repérer les inconvénients majeurs qu'il comporte. 2. Pourquoi faut-il diversifier le tourisme et "parier sur la qualité". Il convenait de reprendre ici, en la commentant, l'affirmation finale du journaliste dans le document 1. Que signifie le tourisme durable? Un tourisme de qualité? à quoi s'oppose-t-il? |
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