Réussir en sciences au lycée : maths, physique-chimie, svt

Attitude en cours
Ecouter en cours, prendre des notes consciencieusement et participer en cours est essentiel. Sensibilisez-le là-dessus pour qu'il comprenne que son attitude en classe peut lui faire gagner du temps : un cours compris sera déjà en partie retenu et donc beaucoup plus facile à mémoriser.

A la maison
Le travail à la maison est bien entendu capital. Pour mémoriser le cours, le mieux est de le relire le soir même ou dans les jours qui suivent. A la fin de chaque chapitre il est important de réaliser des fiches synthétiques de cours : le fait de rédiger la fiche permettra de retenir le cours et de réviser avant les contrôles et examens.
La pratique est primordiale en sciences, votre enfant doit s'entraîner à l'aide des exercices d'application donnés en classe : à faire et refaire.
La clé du succès en sciences est la régularité : avant un contrôle votre enfant n'aura plus qu'à relire ses fiches et à refaire quelques exercices.

Les plus
S'entraîner avec des exercices puisés dans les annales et autres manuels scolaires.

Si votre enfant vous répète "je suis nul en maths", "je déteste la chimie", "je ne comprends rien aux probabilités", ne restez pas sans rien faire sous peine de voir la situation s'aggraver.
Aidez-le à trouver la solution adaptée à ses besoins.

Il bloque sur un chapitre du programme
Encouragez-le à persévérer et relire plus attentivement son cours et refaire en détail les exercices d'application.
Il peut également demander de l'aide à un camarade de classe qui a mieux compris que lui, ou tout simplement demander à son professeur de lui réexpliquer.
Par ailleurs, si un membre de votre famille peut l'épauler dans la ou les matière(s) cette aide lui sera bénéfique.

Il a vraiment de sérieuses lacunes dans la matière
Sachez qu'il n'est jamais trop tard ! Une reprise en main globale est nécessaire. L'aide d'un professeur particulier peut être la solution, ou un stage intensif pendant les vacances.
Le tout est de lui faire revoir les bases et de le remettre sur les rails.

Les règles de base

Assurez-vous qu'il soit équipé : calculatrice avec pile, règle, compas, crayon à papier, gomme, crayons de couleur (pour les schémas).

Rappelez-lui qu'une copie bien présentée peut lui rapporter des points : aérer sa copie, encadrer ses résultats, éviter les ratures, écrire lisiblement.

Même dans les matières scientifiques il faut rédiger un minimum : utiliser des mots de liaison (donc, or) et des phrases pour répondre aux questions posées

Maths, Physique-chimie :

Le mot d'ordre est de lire l'intégralité du sujet et non se plonger tête baissée dans le 1er exercice avant de regarder les autres.

La bonne stratégie est de commencer par l'exercice qui paraît le plus simple pour finir par le plus difficile : cela évite de bloquer pendant l'interro.

Avant de se lancer dans une résolution, se remémorer le chapitre associé.

Au sein d'un même exercice toujours penser à utiliser les résultats des questions précédentes pour traiter les suivantes. Dans un problème bien fait les questions ne sont que des étapes pour aider un raisonnement global plus général.

SVT :

Il est primordial de lire attentivement le sujet et d'analyser les mots-clés de la question pour fixer les limites du sujet et ainsi éviter le hors sujet.

La présentation des schémas doit être soignée. Attention, ils doivent être de grande taille.

Ne pas réciter son cours sans réfléchir, au risque de répondre à côté.

Avec tous ces conseils votre enfant est sur la bonne voie pour la réussite !