Annales histoire du bac ES

Le sujet porte sur la guerre froide, de son déclenchement en 1947 à sa fin en 1991. Il est parfaitement classique, mais il faut savoir aller à l'essentiel sans vouloir être exhaustif.
C'est un sujet très abordable à condition de bien maîtriser la chronologie de la guerre froide et de délimiter clairement ses grandes phrases. Seule difficulté : il faut "balayer" toute la période.

Le sujet porte sur la France dans le monde de 1945 à nos jours. Il faut analyser le rayonnement international de la France mais aussi évaluer sa puissance.
Le sujet est formulé de façon classique mais il n'est pas évident à traiter. Il faut trouver un plan cohérent et ne pas seulement parler de la puissance française, ce qui reviendrait à faire une composition de géographie.

Le sujet porte sur les démocraties populaires (les pays de l'Est de l'Europe "satellisés" par l'URSS) et leur évolution pendant la guerre froide, de 1948 (coup de Prague) à 1989 (chute du mur de Berlin).
Le sujet ne présente pas de difficulté particulière. La "soviétisation" des pays de l'Est est largement abordée pendant l'année, quand vous avez étudié la guerre froide puis l'histoire de l'Europe.

Le sujet du jour portait sur la naissance de la V^e République. Grand classique, ce sujet ne devait pas vous déstabiliser si vous vous étiez sérieusement préparés à l'épreuve tout au long de l'année.
Pas de problème majeur sur ce sujet attendu sauf à disposer de connaissances sur la IV^e et la V^e République et à pouvoir contextualiser la naissance de cette dernière.

Le sujet du jour portait sur "les relations internationales depuis 1945" et plus particulièrement sur les débuts de la Guerre froide.
Ce document ne présentait pas de difficultés particulières. Vous vous deviez d'avoir toutefois les connaissances nécessaires à une contextualisation de la conférence de Paris évoquée ici par G. Bidault.

Il porte sur la troisième (et dernière partie) du programme des séries L et ES donc sur la France de 1945 à nos jours. Celle-ci s'intéresse en premier lieu aux "Bilan et mémoires de la Seconde guerre mondiale", et plus précisément à l'émergence de différentes mémoires de la guerre au sein de la société française.
Il s'agit d'un sujet relativement original et difficile : vous deviez maîtriser à la fois certaines phases du déroulement du conflit (fin du programme de première !), ses conséquences et surtout ses enjeux mémoriels. Il faut donc avoir du recul et ne pas prendre au premier degré le discours de de Gaulle, donc faire preuve d'esprit critique, tel un véritable historien !

Le sujet vous plongeait dans la complexité de la question asiatique qui au milieu des années 60 combinait dans un contexte de Guerre froide l'émergence des pays du Tiers Monde et l'affirmation de la République Populaire de Chine comme un acteur majeur de la région.
La difficulté première du sujet pouvait aisément être contournée par la lecture attentive du document et une connaissance somme toute générale de la chronologie des grandes phases de la Guerre froide.