Récapitulatif de votre recherche
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![]() Salaire et offre et demande sur le marché du travail |
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2018 - Bac Général Sciences Economiques et Sociales - Dissertation Lire le sujet |
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La question des salaires est toujours un sujet d'actualité. Le sujet est donc intéressant et peut vous permettre de mobiliser vos connaissances personnelles. Les documents couvrent bien le sujet et ne sont pas trop difficiles à analyser. N'oubliez pas cependant de compléter votre analyse en faisant référence aux dimensions théoriques (les pensées néo-classique et keynésienne notamment). Attention toutefois à ne pas faire qu'une analyse théorique. Il faut illustrer le propos par des exemples. | |
![]() Epreuve composée |
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2018 - Bac Général Sciences Economiques et Sociales - Epreuve composée Lire le sujet |
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L'épreuve est composée des trois types d'exercice attendus. La première partie se compose de deux questions qui ne devraient pas poser trop de difficulté pour ceux qui ont bien appris leur cours : l'origine de la croissance et les inégalités. La seconde partie est l'étude d'un document/tableau qui aborde le problème du lien entre le commerce international et la croissance économique... Attention aux unités utilisées, ce sont des taux de variation annuels. Enfin la troisième partie pose la question de la solidarité. C'est un sujet tout à fait actuel, intéressant, et qui peut vous permettre de mobiliser vos connaissances personnelles. Les documents couvrent bien le problème posé et ne sont pas trop difficiles à analyser. | |
![]() Les instances d'intégration |
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2017 - Bac Général Sciences Economiques et Sociales - Dissertation Lire le sujet |
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La question de la cohésion sociale est tout à fait d'actualité, mais ce n'est pas pour autant un problème nouveau. Le sujet est donc intéressant et peut vous permettre de mobiliser vos connaissances personnelles ainsi que l'actualité : en France (les enseignements des élections récentes par exemple) et aux Etats-Unis (l'élection de Donald Trump en Novembre 2016) ou dans d'autres pays... Les documents couvrent une bonne part du sujet et ne sont pas trop difficiles à analyser. N'oubliez pas cependant de bien lire l'énoncé pour identifier correctement la question posée : le sujet porte sur la cohésion sociale et pas seulement sur l'intégration des individus. | |
![]() Epreuve composée |
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2017 - Bac Général Sciences Economiques et Sociales - Epreuve composée Lire le sujet |
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L'épreuve est composée des trois types d'exercice attendus. La première partie se compose de deux questions qui ne devraient pas poser trop de difficultés aux candidats qui connaissent bien leur cours. Ce sont des points bien connus. La seconde partie consiste à étudier un tableau statistique qui traite des inégalités salariales. Attention à bien lire les données : on utilise ici les déciles : D1, D9, et le rapport interdécile. Il s'agit d'en faire une lecture correcte. Enfin la troisième partie pose la question des stratégies des firmes multinationales. Le sujet est donc intéressant et peut vous permettre de mobiliser vos connaissances personnelles, avec des exemples pertinents vus en classe ou dans la presse. Les documents couvrent bien le sujet et ne sont pas très difficiles à analyser. | |
![]() Politiques conjoncturelles des Etats membres de l'Union économique et monétaire |
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2016 - Bac Général Sciences Economiques et Sociales - Dissertation Lire le sujet |
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C'est un sujet assez classique sur les questions européennes. Des références à l'actualité qui sont possibles. Il faut faire attention à ce que l'analyse soit bien sur la zone euro. Le Brexit n'est pas dans le sujet car la Grande-Bretagne ne fait pas partie de la zone euro. Il faut rester sur la coordination des politiques et non pas sur une simple juxtaposition des mesures qui sont prises. Les documents sont tout à fait abordables. | |
![]() Epreuve composée : baccalauréat, formes particulières d'emploi et taux de chômage |
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2016 - Bac Général Sciences Economiques et Sociales - Epreuve composée Lire le sujet |
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Ec1 : les deux questions présentées ne sont pas d'un abord très facile. Toutes les deux sont traitées en classe, mais sont relativement techniques et supposent une bonne maîtrise du vocabulaire en SES. Ec2 : le sujet sur le bac est plus classique, plus abordable, il faut bien prendre garde à présenter le document sans chercher à expliquer ce qu'on y trouve. Ec3 : un sujet classique sur le travail et l'intégration sociale. Les documents ne posent pas de difficultés particulières. Le candidat a de la place pour mobiliser des connaissances personnelles sur le sujet. | |
![]() Dissertation sur l'action des pouvoirs publics sur la lutte contre les inégalités |
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2015 - Bac Général Sciences Economiques et Sociales - Dissertation Lire le sujet |
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Un sujet bien dans l'esprit des SES, le candidat est amené à relativiser son argumentation. Il faut faire attention sur trois points : le vocabulaire précis à utiliser et présent dans les documents, ne pas se centrer uniquement sur les inégalités économiques. Le sujet va au-delà. Les inégalités sont aussi sociales (espérance de vie entre les hommes et les femmes, accès au pouvoir politique entre les hommes et les femmes). Une partie du sujet n'est pas abordée par les documents comme les inégalités face à l'emploi et face à l'école par exemple. Le candidat ne devra pas omettre d'utiliser ses connaissances personnelles. | |
![]() Epreuve composée |
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2015 - Bac Général Sciences Economiques et Sociales - Epreuve composée Lire le sujet |
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Il faut insister sur les connaissances précises à avoir pour traiter les questions de cours. Elles font partie des connaissances attendues d'un candidat qui a préparé l'épreuve. L'étude du document dans EC2 porte sur le chômage, elle est très classique, pas de difficultés, le candidat devrait s'en sortir. La troisième partie est plus technique, elle peut déstabiliser certains candidats. Il faut faire attention à ne pas déborder le cadre de l'énoncé proposé, on parle de la croissance mais endogène, ce n'est pas un sujet général sur la croissance. Les trois documents soutiennent bien la réflexion du candidat. | |
![]() Les facteurs travail et capital sources de croissance économique |
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2014 - Bac Général Sciences Economiques et Sociales - Dissertation Lire le sujet |
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La dissertation est bien calée sur le programme. Les documents ne présentent pas de grandes difficultés mais supposent des candidats une bonne connaissance du vocabulaire économique et un savoir-faire dans la manipulation des chiffres. Cela dit, le candidat peut mobiliser assez facilement des connaissances personnelles pour enrichir sa réflexion, ce qui peut avantager les élèves qui ont bien travaillé leurs cours pendant l'année. | |
![]() Epreuve composée |
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2014 - Bac Général Sciences Economiques et Sociales - Epreuve composée Lire le sujet |
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L'épreuve composée mobilise des connaissances sur des points bien distincts du programme mais aussi des compétences différentes : une bonne connaissance du cours, une capacité à analyser les documents statistiques et une capacité de synthèse et d'organisation des idées, notamment pour l'exercice 3 qui porte sur le rôle de la famille dans la mobilité sociale. | |
Vous trouverez des annales réparties sur les 11 matières
Voici les matières concernées :