Le sujet 2009 - Bac Pro Secteur Industriel - Géographie - Etude de documents |
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Avis du professeur :
Le sujet du jour porte sur le continent africain. Il vise à mettre en évidence tant le retard de ce dernier que les perspectives d'avenir et la disparité des situations selon les Etats. Rien de difficile dans ce sujet. Si vous êtes capables de prélever des informations dans les documents proposés. Vous êtes capables de tirer honorablement votre épingle du jeu sur un tel sujet. |
(1
point)
Question 1 (Document 1)
Selon l'auteur
du texte, quelles sont les évolutions démographiques
majeures auxquelles doit se préparer l'Afrique pour ces
prochaines décennies ?
(3
points)
Question 2 (Documents 1 et 2)
A
partir de la mise en relation du texte et de l'image, dégagez
les conséquences, positives et négatives, de ces
évolutions pour les populations africaines ?
(3
points)
Question 3 (Document 3)
Quelles
diversités la carte du PIB par habitant et de la population
fait-elle apparaître ?
Justifiez votre réponse.
(3
points)
Question 4 (Document 4)
Que traduit
la comparaison des taux d'alphabétisation des adultes en
Afrique ? Quelle situation nouvelle est observable en
confrontant le taux d'alphabétisation des adultes à
celui des jeunes de 15 à 24 ans ?
(2
points)
Question 5 (Document 5)
Quel autre
aspect de l'économie du continent est mis en avant ? En
quoi les évolutions observées sont-elles porteuses
d'espoir pour l'Afrique ?
(8
points)
Question 6
A partir de vos
connaissances, des documents et des réponses aux questions,
vous rédigerez un texte sur le sujet suivant :
" L'Afrique : un continent en marge ? "
Vous pourrez, par
exemple, organiser votre réponse à partir du plan
suivant :
●
une diversité de situations démographiques et
économiques ;
●
des obstacles encore nombreux au développement ;
●
des évolutions positives en marche.
Document 1 : L'Afrique en marche
"Préparons-nous à la métamorphose d'un continent" L'Afrique subsaharienne(1) verra sa population passer de 750 millions aujourd'hui à 1,2 milliard en 2025 et 1,7 milliard en 2050. Cette dynamique s'accompagne d'une urbanisation massive : en 2025, 600 millions d'Africains vivront en ville, contre 200 millions en 2000 et 20 millions en 1950. L'Afrique de demain sera aussi particulièrement jeune : 65 % des Subsahariens ont moins de 25 ans aujourd'hui, contre 30 % des Européens. [...] Conséquences migratoires : la mobilité des populations africaines s'amplifiera entre zones surpeuplées et espaces de plus faible densité.[...] Une population qui se regroupe croît en productivité. Les équipements sont plus efficaces dans les zones densément peuplées, le commerce s'y développe. De plus, l'Afrique va pouvoir compter pendant plusieurs décennies sur un ratio(2) entre actifs et inactifs extrêmement favorable, le même qui permit le décollage économique chinois. SOURCE : Jean Michel SEVERINO, Directeur
Général de l'Agence française de
développement, |
(1)
Afrique au sud du Sahara
(2) rapport exprimé en
pourcentage, proportion
Document 2 : Bidonville de Bougraa (banlieue de Meknès, Maroc, juillet 2005)
SOURCE : http://sylvielaserre.blog.lemonde.fr/category/maroc/
Document 3 : Produit intérieur brut par habitant et population des Etats africains
SOURCE :
d'après la base statistique de L'état du monde
2008,
sous la direction de B. BADIE et S. TOLOTTI,
Ed. La
Découverte, Paris, 2007
Document 4 : Taux d'alphabétisation en Afrique
Pays |
Taux d'alphabétisation des adultes(1) |
Taux d'alphabétisation des jeunes de 15 à 24 ans(2) |
Afrique du Sud |
82,4 |
94 |
Algérie |
70 |
90 |
Burkina-Faso |
12,8 |
33 |
Egypte |
71 |
85 |
Ethiopie |
41,5 |
50 |
Gabon |
84 |
96 |
Kenya |
73,6 |
80 |
Madagascar |
70,5 |
70 |
Niger |
29 |
37 |
Nigeria |
69 |
84 |
Sénégal |
39,3 |
49 |
Tchad |
25,5 |
38 |
Zimbabwe |
89 |
98 |
Ensemble des pays en voie de développement |
76,4 |
85 |
Ensemble des pays développés |
99 |
99 |
Moyenne mondiale |
82 |
88 |
(1) Pour
les pays d'Afrique, année la plus récente disponible
sur la période 2000-2004
(2) Pour les pays
d'Afrique, année la plus récente disponible sur la
période 1995-2004
SOURCE :
Institut de statistique de l'UNESCO,
d'après Rapport
mondial de suivi sur l'EPT (Education Pour Tous), éditions
2006 et 2008
Document 5 : La croissance de l'économie africaine
14 novembre
2007 - Après avoir affiché pendant des années
des résultats très contrastés, beaucoup de
pays africains semblent connaître les taux de croissance
soutenus et réguliers qui sont nécessaires pour
entailler leurs niveaux élevés de pauvreté et
attirer l'investissement étranger. [...] SOURCE : Site Internet de la Banque Mondiale, http://web.worldbank.org |
(1)qui
envisage l'économie d'un point de vue global
I - L'ANALYSE ET LES DIFFICULTES
DU SUJET
Ce sujet appartient à la dernière partie du programme de géographie intitulée : "L'Afrique : diversité des espaces et des cultures." Les consignes suggèrent d'aborder ce continent dans son ensemble ou par grands thèmes (problèmes agricoles, explosion urbaine, etc.). Il faut mettre en évidence la situation de dépendance de ce continent par rapport aux autres et sa marginalisation dans les échanges économiques mondiaux.
Le sujet proposé
est classique dans sa formulation. Il propose 5 documents de nature
diverse (textes, tableau, photo, carte). Le questionnaire proposé
exige des réponses précises et la synthèse
finale permet au candidat d'apporter des connaissances
personnelles.
Ce sujet ne présente pas de difficulté
particulière mais exige un certain esprit de synthèse
pour appréhender l'ensemble des aspects de la question.
II - PROBLEMATIQUE
Quelles sont les caractéristiques qui font de l'Afrique un continent en marge ? L'Afrique est-elle vouée à le rester ?
III - LES REPONSES AUX QUESTIONS
Question
1
Selon l'auteur de ce document, les évolutions
démographiques auxquelles l'Afrique doit faire face dans les
prochaines décennies sont une augmentation importante de sa
population qui va passer pour l'Afrique subsaharienne de 750 millions
aujourd'hui à 1,2 milliards en 2025 et 1,7 milliards en 2050.
Par ailleurs, cette population est particulièrement jeune avec
65% de moins de 25 ans et il faut et faudra offrir des perspectives
d'avenir à cette jeunesse. La troisième conséquence
sera une augmentation des contrastes entre les régions de
faibles densités et les régions surpeuplées, du
fait d'importants mouvements migratoires. Une accentuation des
irrégularités régionales est donc prévisible.
Question
2
Les conséquences positives de cette
situation sont celles qu'énonce le document 1 dans son second
paragraphe. La concentration des populations dans certains espaces
doit contribuer à l'accroissement de la productivité et
au développement du commerce. Cependant, ce document 2 montre
les effets négatifs de ces évolutions puisque les
populations qui succombent à l'exode rural s'entassent dans
des bidonvilles sans eau courante, ni électricité, dans
les périphéries des grandes villes. Plus largement, on
peut considérer la jeunesse de la population africaine comme
un atout, une marque de dynamisme, à condition toutefois de
pouvoir lui offrir des conditions pour s'épanouir.
Question
3
L'Afrique est le continent le plus morcelé
sur le plan politique. Plus de 50 Etats se partagent cet espace. Ils
sont de taille très diverse, mais aussi très
inégalement peuplés comme le montre le document 3. Le
PIB/habitant montre aussi une très grande diversité
entre les pays dont le PIB/hab est 3 fois supérieur à
la moyenne africaine (Algérie, Tunisie, Lybie, Etats de
l'Afrique Australe), les pays dont le PIB/hab est dans la moyenne
africaine (Maroc, Egypte, Soudan, Tchad, Mauritanie, Sénégal,
Cameroun, Ghana, Côte d'Ivoire, Angola, Zimbabwe...) et les
pays dont le PIB/hab est inférieur à la moyenne
africaine (près de la moitié des pays africains, pour
la plupart en Afrique centrale et orientale).
Il faut cependant
relever qu'il n'y a aucun rapport entre le chiffre de la population
et la situation économique des pays d'Afrique. Certains pays
très peuplés, comme le Nigéria, font partie des
Etats ayant un faible PIB/hab et d'autres qui sont peuplés,
comme le Gabon ou le Lesotho, ont des PIB/hab relativement élevés.
L'inverse peut aussi s'observer. L'Afrique est donc économiquement
plurielle. Il n'y a pas une, mais des Afrique.
Question
4
La comparaison des taux d'alphabétisation
des pays montre des situations très contrastées entre
le Burkina Faso (12,8%) et le Zimbabwe (89%) en passant par
l'Ethiopie (41,5%). Ceci montre la diversité des approches de
l'alphabétisation selon les Etats et l'intérêt
accordé à cette question. Cependant la comparaison
entre le taux d'alphabétisation des adultes et celui des
jeunes montre que cette question progresse car, dans tous ces Etats
qui progressent sur ce tableau, le taux de scolarisation des jeunes
est supérieur à celui des adultes même si
globalement l'Afrique est encore en retard sur les pays développés.
Question
5
Dans ce document, c'est la croissance de
l'économie africaine qui est mise en avant. L'Afrique connaît
depuis quelques années des taux de croissance qui avoisinent
5% et qui correspondent à ce que l'on observe sur d'autres
continents. Ceci est dû en partie à la hausse des prix
des matières premières, en particulier le pétrole.
Cependant, d'autres pays peu fournis en ressources minières
arrivent à atteindre des taux de croissance de l'ordre de 4%.
On peut donc en conclure que la croissance des économies
africaines est générale même si elle n'est pas
aussi spectaculaire que la croissance de la Chine ou de l'Inde.
IV - LES REPONSES A LA PROBLEMATIQUE
A - Les idées essentielles
Question 6 : L'Afrique : un continent en marge ?
I
- Une diversité de situations démographiques et
économiques
L'Afrique est un
continent contrasté aussi bien au point de vue de la
population que de l'économie.
Au niveau de sa population,
des pays très peuplés comme le Nigéria (144,7
millions d'habitants) ou l'Ethiopie (81 millions d'habitants)
avoisinant des Etats peu peuplés comme le Bénin (8,8
millions d'habitants) ou l'Erythrée (0,8 million
d'habitants).
Sur le plan économique, la situation est
aussi contrastée car l'Afrique du Nord et l'Afrique Australe
ont des économies relativement plus performantes que le reste
du continent. Les Etats du Centre du continent connaissent
globalement des situations économiques moins florissantes.
II
- Des obstacles encore nombreux au développement
Parmi
les obstacles au développement que connaît l'Afrique, il
faut mentionner l'analphabétisme qui touche encore des couches
importantes de la population, en particulier les adultes.
Il faut
aussi mentionner le retard en matière d'équipement du
continent que l'exode rural contribue à aggraver, surtout à
la périphérie des grandes agglomérations.
Autres
obstacles, qui n'apparaissent pas dans les documents, ce sont les
pandémies qui ravagent le continent comme le sida (qui fait
des ravages, en particulier en Afrique australe et orientale) et le
paludisme et qui réduisent l'espérance de vie des
populations africaines de plusieurs années, et l'instabilité
politique de nombreux Etats, peu propices aux investissements
étrangers.
III
- Des évolutions positives en marche
Malgré
ses malheurs, l'Afrique connaît une croissance soutenue depuis
quelques années. Cette croissance, elle le doit en grande
partie à la hausse du prix des matières premières,
en particulier du pétrole, dont elle regorge. Cette croissance
ne touche pas uniquement les Etats producteurs de pétrole mais
l'ensemble du continent. Les Etats dont les économies ne
reposent pas sur les exportations de matières premières
connaissent des évolutions comparables, même si elles
sont plus modestes.
Le véritable décollage
économique de l'Afrique ne peut se faire que si ce continent
entreprend d'apporter à ses ressources naturelles une
véritable valeur ajoutée en les transformant elle-même.
L'exportation de ses matières premières brutes ne peut
constituer une politique économique sur le long terme.
B - Des plans possibles
Au-delà du
plan suggéré (qui était somme toute le plus
simple à suivre), vous pouviez envisager de traiter le sujet
sous la forme "thèse, antithèse, synthèse".
En d'autres termes, répondre par "oui", l'Afrique
est un continent en marge dans une première partie (et avancer
des arguments). Répondre par "non", l'Afrique n'est
pas en marge dans une seconde partie et nuancer les propos dans une
troisième et dernière partie.