Avis du professeur :
Le sujet sur les mobilités en France métropolitaine correspondait à un intitulé de leçon. Il suffisait donc d'avoir bien appris son cours. Toutefois, il ne fallait pas omettre d'envisager, après l'avoir défini, le sujet de manière multi-scalaire (c'est-à-dire de considérer, comme l'intitulé du sujet le mentionnait d'ailleurs, d'aborder le fait migratoire à différentes échelles). Plusieurs plans étaient possibles, allant soit de la petite à la grande échelle (du national au local) ou l'inverse, soit en partant des causes de mobilité (travail, tourisme et loisirs, chalandise...) et en déclinant pour chaque catégorie les différentes échelles possibles. |