Annales gratuites Bac L : Les relations Est-Ouest

LES RELATIONS EST-OUEST AU DEBUT DE LA GUERRE FROIDE


Document 1 : Extraits du discours de Paul Henri Spaak, ministre belge des Affaires étrangères, à l'Assemblée générale de l'O.N.U. (Organisation des Nations Unies), exceptionnellement réunie à Paris à l'automne 1948. Il répond au Soviétique Vychinsky.

Savez-vous pourquoi nous avons peur ? Nous avons peur parce que vous parlez souvent d'impérialisme. Quelle est la définition de l'impérialisme ? Quelle est la notion courante de l'impérialisme ? C'est celle d'un pays, généralement d'un grand pays, qui fait des conquêtes et qui augmente à travers le monde son influence.
Quelle est la réalité historique de ces dernières années ? Il n'y a qu'un seul grand pays, qui soit sorti de la guerre ayant conquis d'autres territoires et ce grand pays c'est l'URSS. […]
C'est grâce à votre politique audacieuse et souple que vous êtes devenus tout-puissants à Varsovie, à Prague, à Belgrade, à Bucarest et à Sofia. C'est grâce à votre politique que vous occupez Vienne et que vous occupez Berlin et que vous ne semblez pas disposés à les quitter. […]
La vérité c'est que votre politique étrangère est aujourd'hui plus audacieuse et plus ambitieuse que celle des tsars eux-mêmes…

P. H. Spaak, Combats inachevés, Fayard, 1969, tome I, p. 216.


Document 2 : Affiche du Parti communiste français éditée en 1951

Reproduit dans Le couteau entre les dents. Ph Buton - L. Gervereau - Chêne - 1989


Document 3 : Extraits du discours de John Foster Dulles, secrétaire d'Etat américain, le 18 novembre 1953 devant le "Congress of Industrial Organization" à Cleveland.

Sur le front du monde libre les zones colonisées ou dépendantes sont le champ d'une compétition des plus dramatiques. Là s'affrontent en prise directe la politique occidentale et l'impérialisme soviétique. […]

Les leaders soviétiques en établissant leur stratégie de conquête mondiale utilisent le nationalisme comme stratagème pour gagner les peuples colonisés. Staline, dans sa vision classique des fondements du léninisme, pense que "la route qui mène à la victoire révolutionnaire en Occident passe par l'alliance avec les mouvements de libération des colonies et des pays dépendants".

En découle un programme en deux temps : en premier lieu les agitateurs communistes stimulent les aspirations nationalistes jusqu'à la rébellion violente contre l'ordre établi, ensuite avant même que l'indépendance fraîchement acquise puisse se consolider, les communistes chercheront à noyauter les nouveaux gouvernements pour mieux entraîner les peuples dans l'orbite soviétique.

Ce complot est en marche. Dans toutes les nouvelles zones indépendantes ou dans celles qui aspirent à le devenir, les communistes opèrent ainsi, déguisés en patriotes locaux.

Department of State Bulletin, vol. XXIX n° 753, p. 743.



QUESTIONS

1 - En introduction, présentez les trois documents (nature, auteur, contexte) en insistant sur leur origine.

2 - D'après les documents 1 et 2, quelles sont les parties du monde menacées ? Par qui ? Sur quels faits précis se fonde chacune de ces accusations ?

3 - Dans le document 3, de quel phénomène l'auteur parle-t-il ?
Quelle accusation porte-t-il contre l'U.R.S.S. ?
Les faits survenus depuis la Seconde Guerre Mondiale justifient-ils l'interprétation de l'auteur ?
Appuyez votre réponse sur des exemples précis.

4 - En conclusion, montrez comment ces documents rendent compte de la situation de guerre froide.

I - NATURE DU SUJET

Ce commentaire de documents porte sur deux textes d'origines occidentales et une affiche de propagande communiste. Leurs dates s'échelonnent de 1948 à 1953.

Le sujet dominant est celui de la Guerre Froide dans ses débuts. Il fait appel à une démarche analytique qui doit montrer comment, d'un côté comme de l'autre, on ressent les tensions et à qui on en attribue la responsabilité.

Le sujet nécessite aussi des connaissances très précises sur la période, de part les exemples qu'il faut apporter afin de justifier les explications de ces documents.


II - LES CONNAISSANCES REQUISES

Ce commentaire porte sur les débuts de la Guerre Froide. Les connaissances doivent d'abord porter sur la chronologie et la nature des événements qui rythment les tensions Est-Ouest depuis 1947.

Elles doivent également être solides sur les problèmes de la décolonisation abordés dans le troisième texte. Il ne faut donc pas se limiter à une vision européenne des affrontements.


III - DEMARCHE ET DONNEES PRINCIPALES

Pas de problème de plan.

Les questions posées permettent de rétablir le plan classique du commentaire :

- Présentation des documents (question 1)
- Analyse (questions 2 et 3)
- Portée (question 4)

Question 1

Deux textes extraits de discours :

- le premier prononcé par P. Spaak, ministre belge des Affaires étrangères mais aussi européen convaincu, devant l'Assemblée Générale de l'O.N.U. à l'automne 1948, quelques mois après la fin de la première crise de Berlin.

- Le deuxième prononcé devant la principale organisation syndicale américaine, la C.I.O., par le ministre des Affaires étrangères des Etats-Unis Foster Dulles, fin 1953.

- L'affiche de propagande éditée par le Parti Communiste Français, en 1951 se veut une réplique à l'agressivité américaine que symbolisent depuis 1947 le "containment" et l'intervention à la même date, en Corée (mention est faite de Mac Arthur).

Il s'agit donc des documents originaires des deux camps à un moment de grande tension.


Question 2

Les parties du monde menacées ?

Pour Spaak, européen, c'est l'Europe de l'Est. La comparaison avec le discours de Fulton de Churchill semble évidente. Rappeler ici la tactique de Staline depuis 1945 ("le salami") et développer l'événement le plus récent : le Coup de Prague de février 1948.

Pour le P.C.F. (justification de la tactique par l'expression "Démocraties Populaires" - il faut croiser les deux documents), c'est bien sûr l'URSS qui est menacée par l'encerclement militaire américain résultant du "containment" et de la "pactomania".

Une étude des termes utilisés dans l'un et l'autre documents permettra de valoriser votre devoir.


Question 3

Le phénomène que met en évidence J.F. Dulles est celui de l'affrontement mondial des deux Blocs et de la nécessité pour le Bloc occidental de contenir les avancées de l'URSS dans le monde colonial, récemment indépendant.

Dulles précise la stratégie soviétique. La situation de l'Indochine française peut servir d'exemple et l'activité anti-colonialiste du PCF peut renforcer cette idée. Cependant, il convient de nuancer la position de Dulles et ne pas voir la "main de Moscou" dans toutes les tentatives d'émancipation.


Question 4

Ces documents témoignent d'un affrontement très dur partout dans le monde entre deux Blocs que tout oppose (voire les termes utilisés). Cependant, ces affrontements demeurent indirects : guerre improbable - paix impossible.

La mort de Staline (mars 1953) doit être évoquée et l'on peut conclure sur une évolution, celle de la coexistence pacifique.


IV - LES ERREURS A NE PAS COMMETTRE

Essentiellement deux :
- paraphraser
- disserter en oubliant les documents.

2022 Copyright France-examen - Reproduction sur support électronique interdite