La série STD2A (sciences et technologies du design et des arts appliqués) remplace depuis 2 ans le bac STI spécialité Arts appliqués. Voici le programme applicable au bac STD2A 2015.
LES LANGUES VIVANTES 1 ET 2
Le programme est le même pour la LV1 et la LV2, seul le niveau de compétence attendu en fin de Terminale est différent : pour la LV1 il doit se situer au niveau avancé (B2) et pour la LV2 au niveau seuil (B1). L’enseignement en langues vivantes est dispensé en groupes de compétences permettant à chacun d’évoluer à son rythme.
- Durée hebdomadaire : 3 h
- Objectifs : développer l’autonomie de l’élève dans la pratique des langues vivantes dans les activités langagières de compréhension, expression et interaction orale
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MATHEMATIQUES
Programme de l’enseignement spécifique :
- Analyse : fonctions de référence, dérivation, fonctions satisfaisant à des contraintes
- Géométrie plane : pavages, cercle, ellipse
- Géométrie dans l’espace : solides de révolution, sections planes d’un demi-cône de révolution, perspective centrale, produit scalaire
- Durée hebdomadaire : 3 h
- Objectifs : mener des raisonnements, acquérir et développer une compréhension raisonnée des objets dans le plan et dans l’espace, mener une réalisation avec précision, netteté et de façon autonome, avoir une attitude critique vis-à-vis des résultats obtenus, communiquer à l’écrit et à l’oral.
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PHILOSOPHIE
Programme de l’enseignement spécifique :
- La culture : l’art et la technique, les échanges
- La vérité : la raison et la croyance, l’expérience
- La liberté : la justice et la loi, le bonheur
- Durée hebdomadaire : 2 h
- Objectifs : favoriser l’accès à l’exercice réfléchi du jugement et offrir une culture philosophique initiale.
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ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE EN LV1
Cet enseignement est dispensé dans votre langue vivante 1 par deux enseignants : l’un spécialisé dans cette LV1 et l’autre dans la discipline technologique traitée (ici : design et arts appliqués).
- Durée hebdomadaire : 1 h
- Objectifs : compléter les enseignements communs en langues et contribuer à l’atteinte du niveau avancé (B2) en LV1 grâce à la motivation suscitée par la dominante technologique étudiée.
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L’EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
Le programme d’EPS est commun aux 3 classes de lycée et propose 5 grands ensembles de disciplines que vous pouvez découvrir dans le programme détaillé.
- Durée hebdomadaire : 2 h
- Objectifs : développer et mobiliser ses ressources pour enrichir sa motricité, savoir gérer sa vie physique et sociale, accéder au patrimoine culturel.
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PHYSIQUE-CHIMIE
Programme de l’enseignement spécifique :
- du monde de la matière au monde des objets : matière et matériaux, matériaux organiques, matériaux métalliques, matériaux composites, minéraux, agro-matériaux et matériaux renouvelables
- voir des objets colorés, analyser et réaliser des images : sources de lumière artificielle, lumière et couleurs des objets, couleurs et peintures, la vision, images photographiques, images de l’invisible
- Durée hebdomadaire : 2 h
- Objectifs : faire preuve d’initiative, de persévérance et d’esprit critique, confronter ses représentations avec la réalité, observer en faisant preuve de curiosité, mobiliser ses connaissances, raisonner, démontrer, argumenter, exercer son esprit d’analyse.
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DESIGN ET ARTS APPLIQUES
Programme de l’enseignement spécifique :
- Pôle transversal Outils et méthodes : ressources, analyse, investigation, synthèse, communication, auto-évaluation
- Pôle arts, techniques et civilisations : représentations et formes, repères chronologiques, moyens de production, repères contemporains
- Pôle démarche créative : contextualisation, création, restitution
- Pôle pratique en arts visuels : outils, modes de représentation, modes de recherche, formalisation
- Pôle technologies : matériaux, mise en œuvre, innovation et prospective
- Durée hebdomadaire : 17 h
- Objectifs : acquérir une culture du design, engager une pratique expérimentale du design, communiquer ses intentions
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