Annales gratuites Brevet Série Collège : Le nazisme, un régime totalitaire

18 points

Document 1 : Les lois de Nuremberg
"Le Reichstag a adopté à l'unanimité la loi suivante [...] :
1. Les mariages entre Juifs et citoyens de sang allemand, ou assimilé, sont interdits.
2. Les relations entre Juifs et citoyens de sang allemand, ou assimilé, en dehors du mariage sont interdites.
3. Les Juifs n'ont pas le droit d'employer dans leur ménage des femmes de sang allemand, ou assimilé, âgées de moins de 45 ans.
4. II est interdit aux Juifs de pavoiser(1) aux couleurs allemandes nationales. Par contre, ils peuvent  pavoiser aux couleurs juives : l'exercice de ce droit est protégé par l'Etat.
5. Les infractions au paragraphe 1 seront sanctionnées par une peine de réclusion. Les infractions au paragraphe 2 seront sanctionnées par une peine d'emprisonnement ou de réclusion."
Loi pour la protection du sang et de l'honneur allemands, 15 septembre 1935.

(1) Pavoiser : afficher les couleurs

Document 2 : Affiche du parti nazi en 1938

Document 3 : Extrait d'un recueil de chansons des Jeunesses hitlériennes destiné à des garçons de 10 à 14 ans
"Vous, les soldats d'assaut, jeunes et vieux,
Saisissez-vous de vos armes,
Car des Juifs saccagent et pillent
la patrie allemande [...]

Cent dix cartouches en bandoulière,
Le fusil chargé à bloc,
Et des grenades dans les mains,
Bolchevik, amène-toi ! On t'attend !"

QUESTIONS (8 points)

Question 1 (Document 1) :
Quelle population le régime nazi vise-t-il dans ces lois ?
Quel aspect de l'idéologie nazie apparaît dans ces lois ?

Question 2 (Document 2) :
Comment cette affiche fait-elle l'éloge de l'expansionnisme nazi ?

Question 3 (Documents 1, 2 et 3) :
Citez deux moyens différents utilisés par le régime nazi pour contrôler et soumettre la population.

PARAGRAPHE ARGUMENTE (10points)

Rédigez un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes répondant au sujet suivant :
"L'Allemagne dans les années trente : les caractéristiques du totalitarisme nazi".
Vous utiliserez en priorité vos connaissances ainsi que les informations prélevées dans les documents.

I - L'ANALYSE ET LES DIFFICULTES DU SUJET

C'est un sujet classique portant sur la première partie du programme : "1914-1945 : guerres, démocratie, totalitarisme."
L'étude des documents ne permet de mettre en évidence que certaines caractéristiques du totalitarisme nazi.
Il faudra donc compléter le paragraphe argumenté à l'aide de vos connaissances personnelles pour montrer comment l'Etat nazi contrôle toute la société allemande.

II - LES REPONSES AUX QUESTIONS

1. Document 1 :
● La population visée par les lois de Nuremberg sont les juifs d'Allemagne.
● C'est l'aspect racial et plus particulièrement antisémite qui apparaît dans ces lois.

2. Document 2 :
Cette affiche fait l'éloge de l'expansionnisme nazi par l'annexion au Reich de l'Autriche et par le regard d'Hitler en direction de "l'espace vital" à l'est de l'Allemagne.

3. Documents 1, 2 et 3 :
Deux moyens utilisés par le régime nazi pour contrôler et soumettre la population sont la loi et la propagande.

III - UN PLAN POSSIBLE

Trois idées-clés sont à développer :
● L'Allemagne nazie, un Etat totalitaire (document 3)
● L'Allemagne nazie, un Etat raciste (document 1)
● L'Allemagne nazie, un Etat expansionniste (document 2)

IV - LE CONTENU DU PARAGRAPHE ARGUMENTE

V – LES OUTILS : SAVOIRS ET SAVOIR-FAIRE

a - Les "mots-clés"

Régime totalitaire ou totalitarisme : dictature, NSDAP, propagande, embrigadement, idéologie raciale, Aryen, homme nouveau, culte de la personnalité, führer, SA, SS, camps de concentration, expansionnisme, pangermanisme, espace vital.

b - Les lieux, les dates, les hommes

● Les lieux: l'Allemagne, l'Autriche, l'espace vital.
● Les dates : le 30 janvier 1933 (Hitler devient chancelier) ; septembre 1935 (les lois de Nuremberg) ; 1er septembre 1939 (invasion de la Pologne).
● Les hommes : Adolf Hitler, Joseph Goebbels, H. Goëring et le Président Hindenburg.