Annales gratuites Brevet Série Collège : Le Tiers-Monde

LA DIVERSITE DES PAYS DU SUD

Document 1 : Qu'est-ce que le "Tiers Monde" ?

"Nous parlons volontiers de deux mondes en présence, de leur guerre possible, de leur coexistence, en oubliant trop souvent qu'il en existe un troisième, le plus important. C'est l'ensemble de ceux que l'on appelle en style Nations Unies, les pays sous-développés.(…)
Les pays sous-développés, le troisième monde, sont entrés dans une phase nouvelle (…) Ce "Tiers Monde" ignoré, exploité, méprisé comme le Tiers Etat, veut, lui aussi, être quelque chose."
                                       A. Sauvy, L'Observateur, le 14 août 1952

Document 2 : Les "Suds" aujourd'hui

I - QUESTIONS DU PREMIER SUJET DE GEOGRAPHIE

1 - a - Définissez l'expression "Tiers Monde" présente dans le titre du document 1.

      b - D'après le document 1, quelle situation identique connaissaient tous les pays du "Tiers Monde" en 1952 ? (3 points)

2 - a - D'après le document 2, quelle expression nouvelle est utilisée aujourd'hui pour désigner le "Tiers Monde" ?

      b - En vous aidant de la légende du document 2, expliquez pourquoi cette nouvelle expression est employée au pluriel. (3 points)

3 - En utilisant le document 2, caractérisez la situation des pays du continent africain en matière de développement. (2 points)

II - PARAGRAPHE ARGUMENTE

A l'aide des informations tirées des documents et de vos connaissances, rédigez un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes montrant la diversité des pays du Sud aujourd'hui.

I - LES CONNAISSANCES ESSENTIELLES

Dans cette première phase on vous demandait de répondre aux questions.
Vous trouverez ici les réponses auxquelles vous ne deviez pas vous dérober !!

1 - a - Le Tiers-Monde regroupe les pays sous-développés.
      b - En 1952 ces pays sont selon les termes de l'auteur "ignorés, exploités, méprisés". Il fallait expliquer ces termes en vous référant au contexte historique (la colonisation et les premières indépendances).

2 - a - Le terme de SUD désigne l'ancienne appellation de Tiers-Monde.
      b - La notion de Suds est au pluriel car il existe plusieurs niveaux de développement qu'il fallait citer en reprenant la légende (les 4 rubriques).

3 - Le continent africain regroupe les pays les plus défavorisés : c'est un espace géographique à la dérive.

II - UNE SYNTHESE POSSIBLE

Ces documents vous permettaient de construire une synthèse solide autour de la notion de Suds.

Il fallait rappeler rappeler l'origine du terme de Tiers-Monde qui dans cette acceptation regroupait tous les pays dans la dépendance des puissances industrielles. Ce terme éminement historique (référence à la révolution française et au Tiers-état majoritaire dans la société mais détenteur d'aucun pouvoir) a cédé sa place à une notion avant tout géographique : en regardant en effet le globe terrestre, on constate que la plupart des pays en développement sont situés dans l'hémisphère sud !

Dans un deuxième temps, il fallait distinguer ces Suds ! Vous pouviez parler de typologie regroupant :

  - Les Nouveaux Pays Industrialisés ou NPI situés en majorité dans l'aire pacifique, auxquels on pouvait ajouter le Mexique et le Brésil. Ces nations bénéficient notamment du dynamisme des deux premières puissances économiques de la planète, les Etats-Unis et le Japon.

  - Les Pays en développement ou PED, rassemblant la cohorte des nations souffrant du mal-développement, en distinguant néanmoins ceux qui donnaient l'impression d'émerger, les pays pétroliers essentiellement, même si en réalité leurs richesses étaient très inégalement réparties.

  - Les Pays les Moins Avancés ou PMA, nations réduites à la misère et dont les chances de développement sont très faibles.
Il fallait en citer quelques-uns en insistant sur leur omniprésence sur le continent africain.
C'était un thème idéal pour conclure sur les inégalités de développement à l'intérieur des Suds.

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