Annales gratuites Brevet Série Collège : Les Trente Glorieuses

Quelles transformations connaît la société française des Trente Glorieuses ?

Document A : Quelques chiffres sur les transformations de la société française.

Document B : Le développement des loisirs. Les grandes vacances, photo R. Doisneau, 1959.

Document C : Publicité pour la "cocotte minute", SEB, 1965.
Livre de recettes SEB, page 37 et couverture

1. Document A : Quels changements démographiques touchent la France entre 1946 et 1975 ?
2. Documents A et B : Quelles modifications ont permis le développement des loisirs ?
3. Documents A, B, C : Relevez des éléments qui montrent que la France est entrée dans la société de consommation.

En utilisant les informations tirées des documents et en vous appuyant sur vos connaissances, vous rédigerez un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes répondant au sujet :
Quelles transformations connaît la société française des Trente Glorieuses ?
 

Le sujet du jour se rapportait à la quatrième partie du programme, "la France depuis 1945".
Il s'agissait, après avoir répondu aux questions et en évitant la paraphrase, de montrer quelles transformations la société française a connu au cours des "Trente Glorieuses".
Il convenait de définir cette dernière expression née sous la plume de Jean Fourastié, économiste français. Le document A pouvait aider ceux qui , plus doués pour les mathématiques que pour l'histoire-géographie, avaient oublié les dates de la période : 1975 - 1946 = 29 !
C'est donc l'évolution de la société française et au cours des 30 années ayant suivi la Seconde Guerre mondiale qu'il fallait envisager, le paragraphe argumenté devant éclairer aussi le qualificatif de "Glorieuses".

D'après les documents A et B, vous pouviez rendre compte du développement des loisirs en soulignant :

Eventuellement rajouter enfin que l'allongement de la durée de la vie laissait aux retraités plus de temps pour s'adonner aux loisirs.

Il fallait ici croiser les informations extraites des trois documents pour montrer que les Français étaient entrés dans l'ère de la consommation de masse.
La part des services (document A), le nombre d'automobiles particulières vendues (documents A et B) permettaient de mettre en évidence un accès beaucoup plus démocratique aux biens et services de la part de la population française.
La photographie de Doisneau montrant des classes moyennes (petite automobile familiale avec galerie de toit, camping, famille traditionnelle de deux enfants...) pouvait être commentée.
Enfin la publicité se mettait au service de la commercialisation avec l'indispensable "Cocotte minute", incontournable objet de consommation présent dans tous les foyers !
Vous aviez donc de nombreuses possibilités de mettre en évidence l'entrée des Français dans la société de consommation, concept qu'il fallait éclairer dans le paragraphe argumenté qui suit.

Il fallait dans l'introduction rappeler ce que sont les "Trente Glorieuses" en indiquant les dates que recouvre cette période (des lendemains de la Seconde Guerre mondiale au début des années 1970) et en expliquant le qualificatif de "Glorieuses" par l'exceptionnelle croissance économique connue au cours de ces années.
Vous deviez indiquer que vous alliez dresser le bilan des transformations connues au cours de cette période par la société française.
Le plus simple était peut-être de traiter de ces transformations de manière thématique comme pouvait le suggérer le document A.
La société française connaît au cours de cette période des transformations démographiques (voir réponse à la question 1). Insister sur l'essor démographique et l'urbanisation croissante de la société, ce dernier phénomène s'accompagnant d'une modification de la structure de la population active (chute importante du secteur primaire et gonflement du secondaire et surtout du tertiaire). Le travail et le cadre de vie changent, on passe "du champ au bureau...", de la campagne à la ville même si les urbains ne représentent encore qu'un tiers de la population.
Il fallait ensuite envisager les transformations sociales avec l'augmentation du niveau de vie, la diminution du temps de travail (trois semaines de congés en 1956, quatre en 1968) et le développement des loisirs.
Lié au doublement du niveau de vie, l'équipement des ménages progresse et les Français entrent de plain-pied dans la société de consommation, consommation qui devient rapidement consommation de masse avec l'aide de la publicité relayée par les médias qui se démocratisent (télévision) et l'ouverture (dès 1963) des premiers supermarchés.
En conclusion, on pouvait faire allusion aux souvenirs de cette période que conservent ceux qui l'ont vécue : "âge d'or" après les affres de la guerre, période de plein-emploi et d'optimisme relayée par une culture musicale et des modes que devaient évoquer cette année même vos grands frères ou grandes sœurs qui passaient le baccalauréat.