Le sujet 2006 - Brevet Série Collège - Mathématiques - Travaux géométriques |
Avis du professeur :
Le sujet porte sur les activités géométriques. |
Exercice 1 :
La figure ci-dessous n'est pas réalisée en vraie grandeur, elle n'est pas à
reproduire.
Les points A, C et F sont alignés, ainsi que les points B, C
et G.
Les droites (AB) et (GF) sont parallèles.
AB = 3 cm
FC = 8,4 cm
FG = 11,2 cm
1. Calculer la longueur CA.
2. Soient D le point du segment [CF] et E le point du segment [GF] tels
que :
FD = 6,3 cm et FE = 8,4 cm.
Montrer que les droites (GC) et (ED) sont parallèles.
Exercice 2 :
1. Construire un triangle ABC rectangle en C tel que AC = 5 cm et =
40°.
2. Calculer la longueur BC. (On donnera une valeur arrondie au
millimètre).
3.
a. Où se trouve le centre O du cercle circonscrit au triangle ABC ?
Justifier.
b. Tracer ce cercle.
4. En déduire la mesure de l'angle .
Exercice 3 :
Pour la pyramide SABCD ci-dessous :
La base est le rectangle ABCD de centre O.
AB = 3 cm et BD = 5 cm.
La hauteur [SO] mesure 6 cm.
1. Montrer que AD = 4 cm.
2. Calculer le volume de la pyramide SABCD en cm3.
3. Soit O' le milieu de [SO].On coupe la pyramide par un plan passant
par O' et parallèle à sa base.
a. Quelle est la nature de la section A'B'C'D' obtenue ?
b. La pyramide SA'B'C'D' est une réduction de la pyramide SABCD. Donner
le rapport de cette réduction.
c. Calculer le volume de la pyramide SA'B'C'D'.
I - LES NOTIONS DU PROGRAMME
● Propriété de Thalès
● Triangle rectangle
● Pyramide et proportionnalité
II - LES OUTILS : SAVOIRS ET SAVOIR-FAIRE
● Savoir utiliser la réciproque
de la propriété de Thalès
● Bien choisir parmi sinus, cosinus et tangente, le mieux adapté pour
résoudre le problème.
● Calculer un coefficient de réduction pour un volume.
III - LES DIFFICULTES RENCONTREES
Utiliser une bonne vision dans l'espace pour travailler dans le rectangle ABCD à l'exercice 3.
IV - LES RESULTATS COMMENTES ET DETAILLES
Exercice 1 :
1.
On a (AB)//(GF) donc d'après la propriété de Thalès :
Or
AB = 3
or FC = 8,4
et FG = 11,2.
On a donc
d'où
AC = 2,25
2.
On a FD = 6,3 et FC = 8,4
donc
et EF = =8,4 et FG = 11,2
donc
En utilisant la calculatrice, on trouve tan 40° = 0,84 à 10—2
près
donc BC = 5×0,84
BC = 4,2 cm arrondi au mm près
3.
a. Le centre du cercle circonscrit à un triangle rectangle est le milieu
de son hypoténuse et donc ici O est le milieu de [AB].
b. voir dessin.
4. Les angles interceptent le même arc donc l'angle ou centre est égal au double de l'angle ,
soit
Exercice 2 :
1.
2. Le triangle ABC est rectangle en C, on a donc :
3.
a. La section obtenue a la même forme que la base ABCD, c'est un rectangle.
b. On sait que O' est le milieu de [SO] et donc que
Exercice 3 :
1. Si ABCD est un rectangle alors ABD est un triangle rectangle en A donc
d'après la propriété de Pythagore,
on a BD2 = AD2 + AB2
soit 25 = AD2 + 9
et donc AD2 = 25—9
AD2 = 16
et donc AD = 4
2. On sait que
D'où ici
V = 24 cm3
Donc d'après la réciproque de la propriété de Thalès on a :
(GC)//(ED)
Chaque arête de la pyramide sera
réduite de moitié.
Donc globalement la pyramide est réduite selon un rapport de, soit.
c. Donc V' le volume de la pyramide réduite sera :
Soit