Le Brevet des collèges 2011 a changé !

Le Brevet des collèges fait peau neuve en 2011. Les élèves devront maintenant valider les sept compétences suivantes issues du socle commun des connaissances enseignées au collège :
Maîtriser la langue française
C’est être capable de lire et de comprendre un texte en français, de rédiger proprement et sans fautes, de connaître ses règles d’orthographe et de grammaire ,de posséder un vocabulaire assez riche et varié et de s’exprimer correctement à l’oral. - Pratiquer une langue étrangère
Il s’agit d’être en mesure de comprendre le sens d’un dialogue ou d’un texte court dans une langue étrangère comme l’anglais par exemple.

- Connaître les fondamentaux en Mathématiques, culture scientifique et technologique

Maîtriser les règles principales de calculs et de géométrie et être capable de mener un raisonnement pour résoudre un problème en maths. Vous pouvez vous aider des annales corrigés de Maths.
Concernant la culture scientifique il s’agit de connaître les principes de fonctionnement de l’Univers et de la Terre et les propriétés physiques et chimiques de la matière, les caractéristiques du vivant vues en cours de SVT et la notion de développement durable qui fait aussi partie programme.
Enfin, on attend de vous la compréhension de certaines notions relatives à la conception, la réalisation et le fonctionnement des objets techniques ; Il s’agit d’une nouvelle matière du programme de troisième.

- Maîtriser les techniques usuelles de l’information et de la communication - Evoquer la culture humaniste

Sous ce titre se cachent les matières Histoire-géo et Histoire des Arts. On vous demande d’acquérir des repères en Histoire (événements fondateurs) , en géographie (paysages et territoires, populations…). Les QCM peuvent être un moyen efficace pour vous entraîner à mémoriser ces repères chronologiques.
Enfin, et c’est l’une des nouveautés du programme, on attend de vous que vous soyez capable d’évoquer certaines œuvres littéraires, théâtrales, artistiques que vous avez étudié au programme d’Histoire des Arts.

- Compétences sociales et civiques

Ces compétences relèvent du programme d’Education civique et portent sur les droits et devoirs du citoyen, la notion d’Etat, l’Europe…Il s’agit de maîtriser en tant que citoyen les règles élémentaires de la vie en société et de les mettre en œuvre, notamment dans le cadre scolaire. Vous pouvez vous aider de fiches de cours afin de bien assimiler les notions essentielles du programme.

- Autonomie et sens de l’initiative

Vous devrez être capable de faire preuve d’autonomie dans votre travail, de vous engager dans un projet jusqu’à la fin de sa réalisation ( chercher un stage, s’engager dans une association, réaliser un exposé…) et de construire votre projet d’orientation.

L’ensemble de ces compétences est évalué puis validé par vos professeurs au long de l’année et lors des épreuves écrites et orale. Leur validation est obligatoire pour l’obtention de votre brevet des collèges 2011. En effet, une nouvelle épreuve va s’ajouter aux épreuves existantes de Maths, Français, Histoire-Géo et Education civique. Il s’agit d’un écrit en Sciences et techniques et d’un oral de 15 minutes en Histoire des arts.

En savoir + sur le socle commun de connaissances et de compétences : http://www.education.gouv.fr