Le sujet 1998 - Brevet Série Collège - Français - Rédaction |
Après avoir montré combien l'image tient une place importante dans notre environnement, vous direz s'il faut s'en féliciter ou s'il faut rester très vigilant face à cette évolution.
Vous construirez cette réflexion en vous appuyant sur vos lectures, les films que vous avez vus, l'actualité, la publicité...
I - QUELLE ANALYSE POUR CE SUJET ?
Il s'agit d'un sujet de réflexion sur la place de l'image dans notre environnement.
La formulation du sujet vous amenait à étudier les aspects positifs et négatifs de l'image, vous demandant s'il faut s'en féliciter ou rester très vigilant.
L'analyse pouvait se fonder sur la définition du mot "image", afin de ne négliger aucun aspect de ce phénomène contemporain.
II - UN PLAN POSSIBLE
Le plus simple était un plan thèse-antithèse, mettant en valeur aspects négatifs et aspects positifs de l'image dans notre environnement.
L'image, dans notre société contemporaine, c'est la télévision et le cinéma, bien sûr, mais aussi la publicité, l'affichage, l'informatique, les jeux vidéo...
1 - Se féliciter de l'évolution
- Magnifique avancée technologique avec des images d'excellente qualité.
- Merveilleux outil de communication.
- Simplicité de compréhension.
- Agrément, caractère ludique.
- Développement du sens esthétique.
- Développement de l'imaginaire.
- La communication s'associe à l'art.
- Utilisation de l'image dans l'enseignement.
- Développement de la créativité.
2 - Rester très vigilant
L'image entre en forte concurrence avec l'écrit. On peut même avancer, sans être trop pessimiste, que l'audiovisuel en général prend le pas sur l'écrit.
Nos contemporains (et souvent les adolescents) préfèrent se détendre, se cultiver par l'image plutôt que par le livre.
Il fallait donc mentionner ici les dangers de cette évolution qui pourrait être une dérive :
- Concurrence déloyale avec le livre.
- "Abrutissement" du consommateur d'images.
- Appauvrissement culturel pour l'individu et la société.
- L'image comme vecteur d'impressions fortes : violence, sexe...
- Perte progressive de l'intellectualisation pour sombrer dans la communication immédiate par signes évidents.
- "Dictature" de la publicité et des jeux vidéo.
III - LES FAUSSES PISTES
Il convenait de bien développer les deux aspects du sujet, suggérés par le libellé : motifs de satisfaction et motifs d'inquiétude.
Votre propos devait être clair, rigoureux, nuancé et illustré d'exemples.
Ces derniers pouvaient se trouver dans votre expérience quotidienne (certainement bercée d'images) mais aussi dans le cinéma et la littérature.
On pouvait par exemple penser à L'homme venu d'ailleurs avec David Bowie, montrant le personnage qui visionne quarante écrans de télévision à la fois.