Annales gratuites Brevet Série Collège : Une scène de jeu

Les enfants transforment souvent un objet appartenant au monde des adultes (outil, meuble...) en jouet.

Imaginez et racontez avec précision une de ces scènes de jeu.

Vous veillerez à exprimer les sentiments du (des) personnage(s) que vous mettrez en scène.

I - QUELLE ANALYSE POUR CE SUJET ?

Il s'agit d'un sujet d'imagination. Vous pouviez vous inspirer du texte que vous aviez à étudier, dans lequel les enfants jouent avec des objets qui appartiennent au monde des adultes : une brouette, des échalas (pieux servant de tuteur à certaines plantes).

Il fallait donc faire le récit d'une scène de jeu où vous montriez la transformation d'un objet du monde des adultes en jouet.

Le récit pouvait se faire à la première personne ou à la troisième personne.

On pouvait employer soit le système du passé : imparfait/passé simple, soit un présent de narration.
Le texte que vous aviez à étudier, Victor Hugo d'Alain Decaux, offrait les deux possibilités.

La seule contrainte formelle du sujet était de mettre en évidence les sentiments des personnages.
Leur nombre n'était pas déterminé, mais, pour rendre la scène plus vivante, il était bienvenu d'en choisir un nombre restreint.

II - UN PLAN POSSIBLE

1 - Première partie

Quelques lignes de récit pouvaient présenter l'objet et sa transformation.
Ainsi, les enfants voient une chaise dans la maison et décident de la transformer en trône.

2 - Deuxième partie

La scène de jeu occupait la majeure partie du devoir.
Les deux ou trois personnages jouent avec l'objet.

Si l'on choisit la chaise/trône, on peut imaginer que deux garçons vont imaginer une scène de couronnement, un garçon et une fille, un mariage royal...

Il est important de peindre les sentiments qui animent les personnages : joie, allégresse, fierté, bonheur...

Quelques mots de dialogue peuvent permettre d'exprimer les émotions des personnages. Mais attention, le dialogue ne doit pas alourdir le récit.

III - LES FAUSSES PISTES

Vous risquez de faire un hors sujet, si :

- Au lieu de faire un récit, vous n'avez fait qu'un dialogue.
- Vous n'avez pas choisi précisément un objet.
- Vous n'avez pas mis en évidence les sentiments des personnages.
- Le vocabulaire est trop familier.

Mais, si les formes du récit sont respectées et que la structure de vos phrases est correcte, votre devoir sera sans doute convenable.

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