Suivez-nous
 >   >   >   > Nombre d'or

Annales gratuites Bac Général L spé Maths : Nombre d'or

Le sujet  2005 - Bac Général L spé Maths - Mathématiques - Exercice Imprimer le sujet
LE SUJET


On rappelle que le nombre d'or noté F est tel que .

On appelle rectangle d'or tout rectangle dont le rapport de la longueur sur la largeur est égal au nombre d'or.

Soit ABCD un carré. On considère :

  • le milieu I du segment [DC],
  • le cercle C de centre I et de rayon [IA],
  • le point d'intersection E de la demi-droite [DC) et du cercle C,
  • le point F tel que AFED soit un rectangle.
  • 1. Compléter la figure.

    2. Exprimer DI en fonction de AD.

    3. Montrer que , et en déduire l'expression de IE en fonction de AD.

    4. Déduire des deux questions précédentes que DE = F . AD, et que le rectangle AFED est un rectangle d'or.
     

    LE CORRIGÉ


    I - QUEL INTERET POUR CE SUJET ?

    Construction d'un rectangle d'or.

    II - LE DEVELOPPEMENT

    1.

    2. ABCD est un carré donc AD = DC
    I est le milieu de [DC] donc et donc

    3. Le triangle ADI est rectangle en D
    donc d'après la propriété de Pythagore, on a
    AI2 = AD2 + ID2
    d'où :

    [IE] est un rayon du cercle C donc IE = AI
    donc
    et donc

    4. Les points D, C, E sont alignés
    donc DE  = DI + IE
    d'où :

    Dans le rectangle AFED on a
    c'est donc un rectangle d'or.

    III - LE COMMENTAIRE MATHEMATIQUE

    Evidemment on ne pouvait rien faire sans en appeler... à Pythagore.
     

    2022 Copyright France-examen - Reproduction sur support électronique interdite