Le sujet 2000 - Brevet Série Collège - Mathématiques - Travaux géométriques |
EXERCICE 1
:On considère un triangle ACD rectangle et isocèle de sommet principal A.
On complétera la figure au fur et à mesure.
1) Placer le point B image de D dans la rotation de centre A et d'angle 60°.
On prendra le sens des aiguilles d'une montre comme sens de rotation.
2) Démontrer que le triangle ABD est un triangle équilatéral.
3) Placer E, l'image du point D dans la translation de vecteur .
4) Démontrer que ACED est un carré.
EXERCICE 2
La figure ci-dessous représente un champ rectangulaire ABCD traversé par une route de largeur uniforme (partie hachurée).
On donne :
- AB = 100 m BC = 40 m et AM = 24 m
- les droites (AC) et (MN) sont parallèles.
Calculer :
1) la valeur arrondie au décimètre près de la longueur AC
2) la longueur MB
3) la longueur BN
EXERCICE 3
Une boîte de chocolats a la forme d'une pyramide régulière de base carrée, sectionnée par un plan parallèle à la base. La partie supérieure est le couvercle et la partie inférieure contient les chocolats.
On donne : AB = 30 cm SO = 18 cm SO' = 6 cm.
1) Calculer le volume de la pyramide SABCD.
2) En déduire celui de la pyramide SEFGH.
3)Calculer le volume du récipient ABCDEFGH qui contient les chocolats.
FEUILLE A COMPLETER AU FUR ET A MESURE ET A RENDRE AVEC LA COPIE.
Figure de l'exercice 1 de la deuxième partie activités géométriques
EXERCICE 1
:1) Voir graphique ci-dessous.
2) On a AD = AB
et
donc (DAB) est un triangle équilatéral
3) On a AD = AC
et AC = DE
donc ADEC est un losange
de plus
donc ADEC est un carré
Figure de l'exercice 1 de la deuxième partie activités géométriques
EXERCICE 2
:1) Le triangle ADC est rectangle en D
D'après la propriété de Pythagore on a :
AC2 = AD2 + DC2
AD = BC et DC = AB
d'où AC2 = 402 + 1002
= 1 600 + 10 000
= 11 600
2) MB = AB - AM
= 100 - 24
= 76
3) Les droites (MN) et (AC) sont parallèles.
Donc, d'après la propriété de Thalès on a :
d'où
BN = 30,4 m
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