Annales gratuites Brevet Série Collège : La population active en France

La population active en France

1) Dites ce qu'est l'INSEE et définissez l'expression "population active".


2) DOCUMENT 1

a) Coloriez en légende et sur la carte les régions ayant perdu des emplois de 1975 à 1996.

b) Entourez soigneusement en rouge la Région Limousin.

c) Quelles parties de la France ont gagné plus de 20 % d'emplois de 1975 à 1996 ?


3) DOCUMENT 2a

a) Quelle activité a perdu en proportion le plus d'emplois ? Expliquez pourquoi.

b) Dites ce que signifie "tertiaire". Quelle est la particularité de ce secteur dans l'évolution des emplois ?

c) Que se passe-t-il pour les emplois industriels depuis 1975 ?


4) DOCUMENT 2b

a) Quelles sont les trois catégories de personnes qui rencontrent le plus de difficultés pour obtenir un emploi ?

b) D'après vos connaissances, quel est le nombre approximatif de chômeurs en France ?

c) Citez une mesure prise en 1997 pour lutter contre le chômage des moins de 25 ans.


5) DOCUMENTS 1 et 2a

En vous aidant des données de la carte et du tableau, expliquez :

a) L'évolution de l'emploi dans le Sud.

b) L'évolution de l'emploi en Limousin. Vous préciserez le département le plus touché.

c) L'évolution de l'emploi dans le Nord et le Nord-Est.



DOCUMENT 1

Carte :variation de l'emploi en France.

DOCUMENT 2

Tableaux : la population active en France.

DOCUMENT 2a : Evolution de l'emploi en France de 1975 à 1996 (1)

Activité	Evolution en %
Agriculture	- 51,3 %
Industrie et BTP (2)	- 29,5 %
Tertiaire	+ 42,7 %

(1) estimations.
(2) bâtiment et travaux publics.


DOCUMENT 2b : Taux de chômage selon les catégories en mars 1997

Catégories	Chômeurs par rapport à la population active
Moyenne nationale	12,3 %
Hommes de moins de 25 ans	24,6 %
Femmes de moins de 25 ans	32,8 %
Sans diplôme	17,5 %
Diplôme supérieur	7,3 %

Source INSEE

I - NATURE DU SUJET

Il s'agit d'une étude de documents (deux) guidée par des questions courtes et précises.

Une bonne observation du contenu de chaque document et quelques connaissances générales permettaient de répondre aux différentes questions posées.

De plus, le barème des questions vous indiquait qu'il n'y avait pas à développer vos réponses.

Aller à l'essentiel suffisait.


II - CONNAISSANCES ESSENTIELLES

1) L'INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) est chargé des études concernant l'évolution de la société et de l'économie françaises.

"Population active" désigne toutes les personnes ayant ou recherchant un emploi.


2) DOCUMENT 1

a) Il fallait colorier de deux couleurs dégradées les deux rectangles inférieurs de la légende, à savoir le rectangle blanc en rouge, par exemple, et le rectangle en points en orange.

Ensuite, il fallait colorier de deux couleurs les départements correspondant à ces deux légendes.

b) Il fallait entourer soigneusement en rouge le Limousin (reportez-vous à votre manuel ou à un atlas).

c) Les parties de la France qui ont gagné plus de 20 % d'emplois de 1975 à 1996 sont celles indiquées par la couleur noire en légende et sur la carte, soit l'ILE-DE-FRANCE, RHONE-ALPES, PACA, LANGUEDOC-ROUSSILLON et MIDI-PYRENEES (plus simplement l'ILE-DE-FRANCE et le sud-est de la France).

3) DOCUMENT 2a

a) L'activité qui a perdu en proportion le plus d'emplois est l'agriculture.
Les causes en sont la modernisation de ce secteur (motorisation, mécanisation, etc.) et son adaptation à la concurrence internationale, qui ont entraîné la disparition de nombreuses exploitations non rentables.

b) "Tertiaire" désigne le secteur d'activité des services.
Ce secteur est le seul créateur d'emplois (+ 42,7 %).

c) Depuis 1975, le secteur industriel connaît une forte diminution de ses emplois (- 29,5 %).
Cette baisse s'explique par les mutations de l'industrie française pour s'adapter à la concurrence internationale (exemple : déclin des industries de la première révolution industrielle comme le textile, la sidérurgie ou les charbonnages).

4) DOCUMENT 2b

a) Les trois catégories de personnes qui rencontrent le plus de difficultés pour obtenir un emploi sont les femmes de moins de 25 ans (32,8 %), les hommes de moins de 25 ans (24,6 %), les sans diplôme (17,5 %).

b) Le nombre approximatif de chômeurs en France est de 3 millions.

c) Une mesure prise en 1997 pour lutter contre le chômage des moins de 25 ans est la création des emplois-jeunes.


5) DOCUMENTS 1 et 2a

a) L'emploi dans le Sud est en forte augmentation car le Sud attire pour ses conditions naturelles (soleil, mer, montagne) et les activités tertiaires qui y sont liées, comme le tourisme balnéaire ou le tourisme "vert" dans les parcs naturels, ou encore le développement des parcs technologiques comme à Nice ou à Montpellier.

b) Le Limousin perd des emplois (de 0 à 20 % selon les départements).
Le département le plus touché est celui de la CREUSE.
Cette baisse s'explique par sa position dans le territoire national, dans la zone surnommée la "diagonale du vide", mal desservie par les axes de communication du fait d'un relief contraignant (Massif central).

c) Le Nord et le Nord-Est perdent des emplois du fait du déclin des activités traditionnelles qui y étaient implantées : le textile et la sidérurgie concurrencées par les NPI, et les industries extractives du fait de l'épuisement des mines de fer et de charbon.

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