Annales Philosophie du Bac L

Réviser efficacement l'épreuve de Philosophie avec les annales corrigées du Bac L :

Pour travailler efficacement avec des annales corrigées, on peut opter pour deux stratégies :

Résoudre une annale Bac L sans regarder le corrigé

Cette première méthode vous permet de vous confronter aux problèmes et d’aiguiser votre réflexion. Vous validez vos acquis et pouvez revenir sur vos fiches de cours en cas de besoin pour compléter vos connaissances.

Etudier tout de suite les corrigés

La seconde solution consiste à aller directement aux corrigés et à étudier les réponses, la méthodologie, ainsi que les points de programme mis en avant. Avec cette méthode vous étudiez plus de problématiques mais de façon plus superficielle.

Notre conseil : Etudier d’abord 5 corrigés et résoudre entièrement une annale bac ensuite.

Prenez un sujet, consultez les corrigés et notez les points importants de chaque sujet en les raccrochant à vos fiches de cours résumées. Relisez une dernière fois vos fiches, puis lancez vous et tentez de répondre à une annale du début à la fin sans regarder le corrigé.

Liste des annales Philosophie Bac L

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Examen :

Bac Général

Matière :

Philosophie

Série :

Bac L

Année :

Liste des sujets Bac L

72 documents disponibles

Peut-on prouver une hypothèse scientifique ?

2011 - Philosophie - Dissertation

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Sujet tout à fait classique bien qu’un peu surprenant pour les littéraires qui n’aiment pas trop être interrogés sur les questions scientifiques.

L'homme est-il condamné à se faire des illusions sur lui-même ?

2011 - Philosophie - Dissertation

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Là aussi sujet classique, mais qui demande une certaine capacité de synthèse et une bonne culture générale.

Texte de Nietzsche

2011 - Philosophie - Commentaire d'un texte philosophique

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Texte très subtil, comme toujours avec Nietzsche. Demande beaucoup de rigueur et de finesse pour être expliqué sans faux-sens.

Vérité et intérêt

2010 - Philosophie - Dissertation

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Le sujet portait sur la valeur et les finalités de la recherche de la vérité. Il est particulièrement adapté à vous, élèves de série littéraire, dans la mesure où il met évidemment en jeu la vérité de type philosophique.

C'est un sujet classique. Tout l'enjeu consistait à prendre en compte les différentes connaissances possibles en s'interrogeant sur leur valeur et leurs finalités et à établir entre elles une hiérarchie en regard de la question posée.

Faut-il oublier le passé pour se donner un avenir ?

2010 - Philosophie - Dissertation

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Le sujet portait sur le temps et l'histoire, mais aussi plus incidemment sur la liberté. Il s'agissait de réfléchir aux liens qui unissent le passé à l'avenir sans peut-être omettre de passer par le présent. L'enjeu étant la liberté des sujets dans le temps.

C'était un sujet très « casse-gueule », un de ces sujets qui demande beaucoup de maîtrise rhétorique pour ne pas se noyer dans les connaissances et les ordonner avec pertinence et originalité.

Thomas d'Aquin, Somme théologique

2010 - Philosophie - Commentaire d'un texte philosophique

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Le sujet porte sur l'écart entre la généralité nécessaire de la loi et la particularité des cas auxquels elle s'applique. Tout le problème étant celui de l'ajustement de la loi au cas et donc du jugement dont on doit faire preuve dans l'application de la loi.
La difficulté du texte de Thomas d'Aquin tient à la nature de son raisonnement très serré. Cela demande au candidat beaucoup de rigueur d'analyse.

L'objectivité de l'histoire

2009 - Philosophie - Dissertation

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Le sujet porte sur la science historique et l'ambiguïté de l'histoire qui tente d'établir une connaissance des faits passés mais qui ne peut pas totalement exclure la subjectivité de l'historien.
C'est un sujet classique qui concerne à la fois la question de la connaissance et de l'histoire et met aussi en jeu la question de la subjectivité.

Langage et pensée

2009 - Philosophie - Dissertation

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Le rapport de la pensée et du langage, un grand classique en philosophie !
Sujet classique mais les candidats seront jugés sur la précision et l'originalité de leurs connaissances.

Désir et satisfaction

2009 - Philosophie - Commentaire d'un texte philosophique

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Le texte de Schopenhauer porte sur le rapport entre douleur, désir et satisfaction.
Le sujet peut parfois paraître classique mais la pensée de Schopenhauer est très originale et les candidats devront lire et expliquer le texte avec précision.

Perception et éducation

2008 - Philosophie - Dissertation

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Un sujet sur la perception, il y a longtemps qu'on n'avait pas vu ça !
C'est un sujet qui demande beaucoup de connaissances, à la fois sur la perception mais aussi, par exemple, sur l'art.

Connaitre le vivant

2008 - Philosophie - Dissertation

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Un sujet sur la connaissance du vivant en série littéraire, voilà une nouveauté ! Bien sûr, c'est au programme, mais combien de temps avez-vous passé dessus ? Sans doute peu.
Le sujet demande des connaissances très précises sans lesquelles vous ne devriez même pas penser vous lancer.

Liberté et incertitude

2008 - Philosophie - Commentaire d'un texte philosophique

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Un texte de Sartre sur la liberté : pour beaucoup d'entre vous, une véritable bouée de sauvetage !
Hormis le langage technique et quelquefois ardu, le texte ne présente pas de difficulté majeure sur le fond.

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