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Annales gratuites Brevet Série Collège : Connaître l'avenir

Le sujet  1998 - Brevet Série Collège - Français - Rédaction Imprimer le sujet
LE SUJET

Aimeriez-vous connaître votre avenir ?

Exposez votre point de vue en appuyant votre argumentation sur des exemples précis.

LE CORRIGÉ

I - QUELLE ANALYSE POUR CE SUJET ?


Il s'agit d'un sujet de réflexion qui vous demandait de développer une argumentation sur l'intérêt de connaître son avenir.

Votre analyse ne devait pas se limiter à votre opinion personnelle, mais montrer de façon plus générale les aspects positifs et négatifs que peut présenter le fait de connaître son avenir.

L'avenir, c'est le temps à venir, la destinée pour l'individu, qu'on ne peut dissocier d'un avenir collectif, l'avenir particulier dépendant en grande partie de ce dernier.

En effet, par exemple, comment envisager un avenir personnel serein dans un monde en guerre ?


II - UN PLAN POSSIBLE


Ce sujet de type argumentatif pouvait être conçu de la manière suivante :


Thèse : les avantages qu’il y a à connaître son avenir.

- Etre rassuré sur ce qu'apportera le futur.
- Choisir le meilleur plan de vie.
- Faire des projets et les réaliser en connaissance de cause.
- Ne pas se tromper de voie.
- Eviter de perdre du temps.
- Se préparer à des événements difficiles.
- Anticiper sur les solutions.
- Avoir une prise sur la vie sans la subir obligatoirement.


Antithèse : les inconvénients de connaître son avenir.

- Avoir peur de ce qui est prédit et tout faire pour y échapper de façon un peu désordonnée.
- Etre paralysé devant la vie car nous savons que des événements difficiles nous guettent.
- Ne plus trouver de fantaisie à la vie, puisque tout est su d'avance.
- Perdre sa combativité et sa curiosité.
- Se laisser aller à la facilité du chemin tout tracé.
- Abandonner son libre arbitre en faveur d'un déterminisme réducteur.



III - LES FAUSSES PISTES


Pour une argumentation solide et convaincante, vous deviez envisager tous les aspects (négatifs et positifs) du fait de connaître son avenir.

Il ne fallait pas énoncer une seule thèse formulant votre opinion personnelle, mais bien élargir la réflexion aux profits et aux dangers de la connaissance de l'avenir.

Comme toujours dans ce type de sujet, votre énoncé devait être clair, cohérent et illustré d'exemples.

On pouvait penser au fatalisme décrit par Diderot dans Jacques le fataliste et son maître ou à la destinée, fatalité qui impose aux héros de tragédie une trajectoire inexorable.

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