Annales gratuites Brevet Série Collège : La disparition du jeune homme

Simm, sorti de la catastrophe, raconte aux parents du jeune homme ce qui est arrivé notamment à leur fils.
Il fera part non seulement des faits survenus, mais également des sentiments qu'il a éprouvés.

I - QUELLE ANALYSE POUR CE SUJET ?

Il s'agit d'un sujet de narration. Vous devez respecter l'énonciation du texte, c'est-à-dire la narration à la troisième personne du singulier et au passé.
Cependant, comme dans le texte d'Andrée Chédid, vous pourrez employer, de temps en temps, un présent de narration.
Le personnage principal est Simm, qui a été témoin de la catastrophe, et le récit doit représenter son point de vue.
Ainsi, dans un premier temps, il fera son récit aux parents du jeune homme, puis indiquera les sentiments qu'il a éprouvés lors de la catastrophe.

 

II - UN PLAN POSSIBLE

1) En quelques lignes, vous racontez la fin du tremblement de terre puis l'arrivée des parents du jeune homme devant la maison écroulée.
Simm raconte à ce moment-là la catastrophe et la disparition de leur fils. Il leur parle notamment de son impuissance face à cet événement.

2) Vous pouvez utiliser le présent de narration pour faire revivre l'événement et montrer la réaction des parents du jeune homme, puis le désespoir de Simm.

En conclusion, vous mettrez en évidence l'aspect inexorable de cet événement et le fait que l'on ne pouvait rien faire.

 

III - LES FAUSSES PISTES

Il fallait impérativement :

- Faire une narration de la catastrophe (en tenant compte du texte de départ)
- Ecrire le texte au passé, en intercalant éventuellement des présents de narration
- Ecrire le texte à la troisième personne.

Il était bienvenu de parler des sentiments de Simm. Et il n'était pas interdit d'introduire un peu de dialogue.

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