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Annales gratuites Brevet Série Collège : Nombres et équations

Le sujet  2008 - Brevet Série Collège - Mathématiques - Travaux numériques Imprimer le sujet
Avis du professeur :

Le sujet porte principalement sur des connaissances relatives aux nombres, rationnels, irrationnels, les équations et systèmes d'équations.
Le sujet est assez original, il nécessite une bonne compréhension des notions en jeu.

LE SUJET


(12 points)

Exercice 1

On donne le programme de calcul suivant :

Choisir un nombre.
a) Multiplier ce nombre par 3.
b) Ajouter le carré du nombre choisi.
c) Multiplier par 2.
Ecrire le résultat.

1. Montrer que, si on choisit le nombre 10, le résultat obtenu est 260.
2. Calculer la valeur exacte du résultat obtenu lorsque :
● le nombre choisi est −5 ;
● le nombre choisi est  ;
● le nombre choisi est  ;
3. Quels nombres peut-on choisir pour que le résultat obtenu soit 0 ?

Exercice 2

2 est-il solution de l'équation 2a2 − 3a − 5 = 1 ? Justifier.

Exercice 3

Trois points A, B et C d'une droite graduée ont respectivement pour abscisse :
 ;  et .

Ces trois points sont-ils régulièrement espacés sur la droite graduée ? Justifier.

Exercice 4

Pour 6 kilogrammes de vernis et 4 litres de cire, on paie 95 euros.
Pour 3 kilogrammes de vernis et 3 litres de cire on paie 55,50 euros.
Quels sont les prix du kilogramme de vernis et du litre de cire ? Justifier.

LE CORRIGÉ


I - LES NOTIONS DU PROGRAMME

● Nombres.
● Equations.
● Système d'équations.
● Distance de deux points.

II - LES OUTILS : SAVOIRS ET SAVOIR-FAIRE

● Savoir calculer la distance entre deux points.
● Savoir résoudre par la méthode la plus efficace un système de deux équations à deux inconnues.

III - LES DIFFICULTES RENCONTREES

● La mise en équations pour parvenir au système : bien poser ses inconnues.

IV - LES RESULTATS COMMENTES ET DETAILLES

Exercice 1 :

1. On choisit le nombre 10
a) Multiplier le nombre par 3
on obtient : 10 × 3 = 30.
b) Ajouter le carré du nombre choisi
on obtient : 30 + 102 = 30 + 100 = 130.
c) Multiplier par 2
on obtient : 130 × 2 = 260

2.
● Si le nombre choisi est (−5)
on obtient : (−5) × 3 = 
15
−15 + (−5)2 = −15 + 25 = 10
10 × 2 =
 20 
● Si le nombre choisi est
On obtient :

● Si le nombre choisi est
On obtient :

 = 

3. Soit x le nombre choisi
on obtient : x × 3 = 3x
3x + x2
(3x2) × 2
Ce résultat est égal à zéro.
(3x + x2) × 2 = 0
si et seulement si
3x + x2
 = 0
x(x + 3) = 0
x = 0 ou x = −3
On peut choisir les nombres 0 et -3 pour obtenir le résultat 0.

Exercice 2 :

Si a = 2
alors 2a2 − 3a −5 = 2 × (2)2− 3×2 − 5
2a2 − 3a −5 = 2×4 − 3×2 − 5 
2a2 − 3a −5 = 8 − 6 − 5
2a2 − 3a −5 = 2 − 5
2a2 − 3a −5 = −3
donc 2 n'est pas solution de l'équation 2a2 - 3a - 5 = 1

Exercice 3

Faisons une représentation sur une droite graduée

On a

On peut donc affirmer que AB = BC
donc les points A, B et C sont régulièrement espacés sur la droite graduée.

Exercice 4 :

Soit x le prix d'un kilogramme de vernis et y le prix d'un litre de cire
on a : 6x + 4y = 95
et 3x + 3y = 55,50
résolvons le système :

On soustrait (2)−(1), on obtient :
2y = 111 − 95
2y = 16
y = 8
si y = 8 alors 6x + 32 = 95
6x = 95 − 32

x = 10,50
Le kilogramme de vernis coûte 10,50 euros et le litre de cire coûte 8 euros.

 

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