Récapitulatif de votre recherche
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Traité théologico-politique, SPINOZA |
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2012 - Bac Général Philosophie - Commentaire d'un texte philosophique Lire le sujet |
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Là encore un sujet classique et sans surprise. Facilement traitable avec un cours de philosophie et une bonne méthode. | |
Peut-on prouver une hypothèse scientifique ? |
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2011 - Bac Général Philosophie - Dissertation Lire le sujet |
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Sujet tout à fait classique bien qu’un peu surprenant pour les littéraires qui n’aiment pas trop être interrogés sur les questions scientifiques. | |
L'homme est-il condamné à se faire des illusions sur lui-même ? |
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2011 - Bac Général Philosophie - Dissertation Lire le sujet |
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Là aussi sujet classique, mais qui demande une certaine capacité de synthèse et une bonne culture générale. | |
Texte de Nietzsche |
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2011 - Bac Général Philosophie - Commentaire d'un texte philosophique Lire le sujet |
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Texte très subtil, comme toujours avec Nietzsche. Demande beaucoup de rigueur et de finesse pour être expliqué sans faux-sens. | |
Vérité et intérêt |
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2010 - Bac Général Philosophie - Dissertation Lire le sujet |
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Le sujet portait sur la valeur et les finalités de la recherche de la vérité. Il est particulièrement adapté à vous, élèves de série littéraire, dans la mesure où il met évidemment en jeu la vérité de type philosophique. C'est un sujet classique. Tout l'enjeu consistait à prendre en compte les différentes connaissances possibles en s'interrogeant sur leur valeur et leurs finalités et à établir entre elles une hiérarchie en regard de la question posée. |
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Faut-il oublier le passé pour se donner un avenir ? |
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2010 - Bac Général Philosophie - Dissertation Lire le sujet |
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Le sujet portait sur le temps et l'histoire, mais aussi plus incidemment sur la liberté. Il s'agissait de réfléchir aux liens qui unissent le passé à l'avenir sans peut-être omettre de passer par le présent. L'enjeu étant la liberté des sujets dans le temps. C'était un sujet très « casse-gueule », un de ces sujets qui demande beaucoup de maîtrise rhétorique pour ne pas se noyer dans les connaissances et les ordonner avec pertinence et originalité. |
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Thomas d'Aquin, Somme théologique |
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2010 - Bac Général Philosophie - Commentaire d'un texte philosophique Lire le sujet |
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Le sujet porte sur l'écart entre la généralité nécessaire de la loi et la particularité des cas auxquels elle s'applique. Tout le problème étant celui de l'ajustement de la loi au cas et donc du jugement dont on doit faire preuve dans l'application de la loi. La difficulté du texte de Thomas d'Aquin tient à la nature de son raisonnement très serré. Cela demande au candidat beaucoup de rigueur d'analyse. |
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L'objectivité de l'histoire |
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2009 - Bac Général Philosophie - Dissertation Lire le sujet |
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Le sujet porte sur la science historique et l'ambiguïté de l'histoire qui tente d'établir une connaissance des faits passés mais qui ne peut pas totalement exclure la subjectivité de l'historien. C'est un sujet classique qui concerne à la fois la question de la connaissance et de l'histoire et met aussi en jeu la question de la subjectivité. |
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Langage et pensée |
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2009 - Bac Général Philosophie - Dissertation Lire le sujet |
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Le rapport de la pensée et du langage, un grand classique en philosophie ! Sujet classique mais les candidats seront jugés sur la précision et l'originalité de leurs connaissances. |
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Désir et satisfaction |
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2009 - Bac Général Philosophie - Commentaire d'un texte philosophique Lire le sujet |
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Le texte de Schopenhauer porte sur le rapport entre douleur, désir et satisfaction. Le sujet peut parfois paraître classique mais la pensée de Schopenhauer est très originale et les candidats devront lire et expliquer le texte avec précision. |
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10 séries possèdent des annales corrigées
Voici les séries concernées :
Vous trouverez des annales réparties sur les 11 matières
Voici les matières concernées :