Détail du programme de français
Dans son bulletin officiel en date du 26 novembre 2015, le ministère de l’Education nationale a détaillé les nouveaux programmes en vigueur en cycle 4 (5e, 4e et 3e) à partir de la rentrée 2016. Voici une synthèse des compétences travaillées dans le cadre du nouveau programme de français.
A. Comprendre et s’exprimer à l’oral
Domaines du socle : 1, 2, 3
- Comprendre et interpréter des messages et des discours oraux complexes ;
- S’exprimer de façon maîtrisée en s’adressant à un auditoire ;
- Participer de façon constructive à des échanges oraux ;
- Exploiter les ressources expressives et créatives de la parole.
B. Lire
Domaines du socle : 1 et 5
- Lire des images, des documents composites (y compris numériques) et des textes non littéraires ;
- Lire des oeuvres littéraires, fréquenter des oeuvres d’art ;
- Elaborer une interprétation de textes littéraires.
C. Ecrire
Domaine du socle : 1
- Utiliser l’écrit pour penser et pour apprendre ;
- Adopter des stratégies et des procédures d’écriture efficaces ;
- Exploiter des lectures pour enrichir son écrit.
D. Comprendre le fonctionnement de la langue
Domaines du socle : 1 et 2
- Connaitre les aspects fondamentaux du fonctionnement syntaxique.
- Connaitre les différences entre l’oral et l’écrit ;
- Maitriser la forme des mots en lien avec la syntaxe ;
- Maitriser le fonctionnement du verbe et son orthographe ;
- Maitriser la structure, le sens et l’orthographe des mots ;
- Construire les notions permettant l’analyse et la production des textes et des discours ;
- Utiliser des repères étymologiques et d’histoire de la langue.
E. Acquérir des éléments de culture littéraire et artistique
Domaines du socle : 1 et 5
- Mobiliser des références culturelles pour interpréter les textes et les productions artistiques et littéraires et pour enrichir son expression personnelle ;
- Établir des liens entre des productions littéraires et artistiques issues de cultures et d’époques diverses.
